我本來以為準備得很完美，但當我講完這節課的時候，真是喜憂參半，不足之處實在是太多了，根本沒有達到我預期的效果。

　　成功之處：

　　學生的表現總體還是不錯，對于老師課前布置的自學內容都進行了認真的學習，這一點在課上能夠體現。例如：同學們在搜集背景資料，讀書名言方面下了很大的功夫，課上發言積極踴躍，所搜集的資料很豐富。值得鼓勵表揚！

　　不足之處：

　　在學生自由討論作者以書為侶的理由的時候，由于引導方法不到位，以至于學生沒有一下子找到關鍵知識點，分析的層次有點混亂，師生互動環節不理想。再有就是預期的教學目標沒有很好的實現，本文的一個重點也是難點就是讓學生體會讀書的樂趣，但是在整個教學環節中學生似乎沒有能真正感受到作者對閱讀的熱愛，至于能否激發出學生對書籍的美好情感就不好確定了。

　　改進措施：

　　講完這節課以后我還是收獲了很多，不足之處努力改進，以后還要多聽課，取其精華，提高自身業務能力！