【片斷一】：

　　師：通過剛才的發言，老師知道對這篇課文，同學們已經讀懂了不少內容，如燕子不給棉花姑娘治病是因為它只會捉空中飛的害蟲，還知道了蚜蟲喜歡吃棉花的葉子等等。這說明同學們真會讀書。那么你們還有哪些不理解的問題呢？

　　（不少同學都舉起了手，教師點名發言。）

　　生：我不懂啄木鳥為什么不給棉花姑娘治病？

　　生：我不懂青蛙為什么不給棉花姑娘治病？

　　生：我不懂青蛙說的這句話：我只會捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！難道棉花不是長在田里嗎？

　　生：我不明白七星瓢蟲為什么要告訴棉花姑娘自己叫什么名字？

　　師：嗬！問題還真不少哇！其實呀，有些問題的答案就在課文里，有些問題需要我們討論后才能解決。你們能不能通過讀書，去解決這些問題呢？

　　生：（齊答）能！

　　師：有沒有這個信心？

　　生：（充滿信心）有！

　　師：下面你們讀書吧！如果把這些問題讀懂了，你可以和同桌交流一下，如果仍然讀不懂，也可以找前后桌同學討論一下。

　　（生自由讀書，也有相互交流討論的，老師巡視相機點撥。）

　　師：現在已有不少同學在舉手了，看來有許多同學都讀懂了，下面請你們介紹一下，你讀懂了哪些問題？

　　生：我讀懂了啄木鳥只會捉樹干里的害蟲，蚜蟲不是長在樹干上，所以它不會捉。

　　生：因為啄木鳥的嘴又長又尖，蚜蟲太小了，它吃不到蚜蟲，所以啄木鳥就不給棉花姑娘治病。

　　師：（豎起大拇指）你們真行，這個問題解決得很好！誰再說？

　　生：我也明白了青蛙為什么不給棉花姑娘治病，因為它只會捉田里的害蟲。