蘇教國(guó)標(biāo)版第九冊(cè)第3課《古詩(shī)兩首》中的第一首《尋隱者不遇》,是唐代著名詩(shī)人賈島的作品。這首詩(shī)寫(xiě)得自然質(zhì)樸,通俗明快,是歷來(lái)為人傳誦的名篇。此詩(shī)描述了尋訪者拜訪隱者不遇,卻與童子互問(wèn)答。全詩(shī)僅四句,20個(gè)字,筆墨雖不多,但曲折有致,各具神韻。
一、以讀促悟,注重整體感悟。
本詩(shī)字詞教學(xué)不是難點(diǎn),關(guān)鍵是要結(jié)合作者賈島的為人、個(gè)性,學(xué)習(xí)本詩(shī)、理解本詩(shī)。學(xué)習(xí)作者為什么要到深山尋找隱者,他找隱者干什么?其實(shí)結(jié)合當(dāng)時(shí)作者所處的環(huán)境,作者的性格,作為“苦吟”詩(shī)人,他有著怎樣的追求?這些需要學(xué)生抓住本詩(shī)背景、作者當(dāng)時(shí)的心境,理解古詩(shī)。在本課上,王羅濤的課前預(yù)習(xí)比較全面,他查到了賈島做和尚的時(shí)候?qū)懺?shī)發(fā)牢騷后來(lái)被韓愈發(fā)現(xiàn)了,后來(lái)還俗入世,可不如愿的是他并沒(méi)有成大器。后來(lái)有避世欲隱世之意。這首詩(shī)是他入世碰壁后來(lái)尋隱者之過(guò)程。結(jié)合古詩(shī)的背景理解會(huì)更加深刻。在今后的學(xué)習(xí)中一定要學(xué)生去找找古詩(shī)作詩(shī)背景,從而真正理解古詩(shī)所表達(dá)的意境。
這首詩(shī)從表面上看,淺近易曉,貌似平常,仔細(xì)品味,卻曲折多姿、波瀾迭起地道出了尋訪“隱者”、或“遇”或“不遇”的三種情況。“言師采藥去”——無(wú)法得遇;“只在此山中”——可以得遇;“云深不知處”——難以相遇。簡(jiǎn)短的三行詩(shī),寫(xiě)出了三層意思,三次轉(zhuǎn)折,既富于變化,又句句出新,耐人尋味;三次轉(zhuǎn)折,讓尋訪者的心情一波三折,先是滿懷希望,后是失望,又有了一絲希望,最后徹底失望。關(guān)于本詩(shī)的字詞理解,我是先讓學(xué)生看著這些詩(shī)句整體理解意思,然后根據(jù)整體的理解分析字詞的意思。如:言:說(shuō);處:具體位置等。
二、非“云深”乃隱者的神秘之“深”
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