依據教材內容和學生的年齡特點來設計本課。因此,本節課學生能在輕松、愉快的環境中學到了知識。感成功的地方還有:
1、能從學生比較喜歡看的,大多都知道的故事《龜兔賽跑》引入,來吸引學生,引出課題。
2、能讓學生在生動活潑的課件指引下討論,假如自己是鐘姐姐,該怎樣對明明說?明明又該怎樣做?并帶上漂亮的頭飾表演學生興趣很濃,參與意識很強。樣做?并帶上漂亮的頭飾表演,學生興趣很濃,參與意識很強。
3、能恰如其分地用榜樣來激勵學生,向正確的方向發展。
4、能讓學生聯系自己的實際找出做的好的方面及不好的地方,并說出今后的打算。
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