依據教材內容和學生的年齡特點來設計本課。因此，本節課學生能在輕松、愉快的環境中學到了知識。感成功的地方還有：

　　1、能從學生比較喜歡看的，大多都知道的故事《龜兔賽跑》引入，來吸引學生，引出課題。

　　2、能讓學生在生動活潑的課件指引下討論，假如自己是鐘姐姐，該怎樣對明明說？明明又該怎樣做？并帶上漂亮的頭飾表演學生興趣很濃，參與意識很強。樣做?并帶上漂亮的頭飾表演,學生興趣很濃,參與意識很強。

　　3、能恰如其分地用榜樣來激勵學生，向正確的方向發展。

　　4、能讓學生聯系自己的實際找出做的好的方面及不好的地方，并說出今后的打算。