《狼牙山五壯士》這篇課文記敘了狼牙山五壯士為掩護群眾和部隊轉移，同敵人血戰到底的故事，塑造了為保衛祖國而英勇奮戰的英雄群像。

　　本文是拓展閱讀應以學生自主學習為主，怎樣才能做到讓學生自主學習呢？小標題！合格的小標題能做反應、概括這一小節，這一段主要意思。把這篇文章的全部小標題串聯起來能反應出文章的主要內容。

　　為了幫助學生順利理解文章內容，列出貼切。簡練的小標題，我們先讀文章，可進行的并不是很順利，有些字音讀不準，如晉(jn)察(ch)冀(j)、擲(zh)、崎(qī)嶇(qǖ)。雹(bo)子（看來不預習不行的）讀了兩遍課文，字音讀準了，語句讀通順了，好，分組研究課文的小標題，不一會兒，高源笛首先發言：

　　拖住敵人護群眾

　　引著敵人上絕路

　　居高臨下滅敵人

　　豪邁犧牲壯山河

　　接著李雨橦、苑一帆小組發言：

　　五壯士掩護群眾

　　五壯士痛擊敵人

　　五壯士走上絕路

　　五壯士英勇殲敵

　　五壯士悲壯犧牲

　　第三個發言的事周海天、李莎、譚昊瑄組：

　　接受任務

　　痛擊敵人

　　選擇絕路

　　英勇殲敵

　　跳崖犧牲

　　下課鈴響了，高紫玥的手還在舉著，和著鈴聲，我們一起聽了高紫玥與于儷霄一起討論出的小標題：

　　六班護眾拖敵寇

　　班長引敵上絕路

　　班長砸敵解痛恨

　　縱身跳崖顯壯烈