【背景描述】

　　《胖乎乎的小手》是人教課標版一年級下冊里的一篇課文。課文以小見大，通過蘭蘭畫的一雙胖乎乎的小手這張畫，巧妙夸獎了蘭蘭從小愛勞動、關心長輩的好品德。

【片段一】

　　師：同學們，你們想不想到蘭蘭家玩？老師現在就帶你們去蘭蘭家。

　　（投影出示蘭蘭一家人都在夸獎蘭蘭畫的畫面）

　　（生看蘭蘭一家人夸獎蘭蘭畫的畫面）

　　師：蘭蘭家有哪些人？他們都在干什么？

　　生：蘭蘭家有爸爸、媽媽、姥姥，他們都在看蘭蘭畫的這張畫。

　　生：蘭蘭的全家人都很喜歡蘭蘭畫的這張畫。

　　師：是呀，蘭蘭畫的這張畫多好！蘭蘭的爸爸下班回來后，拿起畫是怎么做的呢？

　　（生自由讀課文第二自然段）

　　師：爸爸是怎樣看畫的呢？把爸爸的動作演一演。

　　（生表演的有模有樣）

　　師：你表演的真棒！老師也來表演一個動作，讓大家猜猜是個什么字？──今天的太陽太大了，我把手放在眼睛上遮一遮（師邊描述邊做動作）

　　生：我猜是看見的“看”字。

　　師：你是怎么猜出來的？

　　生：上面一個“手”字，下面一個“目”就是“看”。

　　（師出示“看”的井字格，并相機板書“手”）

　　師：你仔細觀察“看”，“看”字上面部分寫的是“手”嗎？

　　生：“看”字上面寫的不是“手”，把“手”字里的彎鉤變成了撇。

　　師：你觀察的真仔細！咱們在寫撇時要寫長一點，一直寫到左下格來。你們仔細觀察“看”字哪一筆正好寫在橫中線上？

　　生：“目”字里面的橫折鉤正好寫在橫中線上。

　　（生書空寫“看”字）

　　師：“看”字還有一個好朋友，出示“著”，你發覺他們有什么相同之處？

　　生：他們都有一個“目”字。

　　生：“看”字加兩點，再把撇變成橫就是“著”字。

　　師：你真是個愛動腦筋的孩子！“著”字里有三橫，三橫的長短要注意，中間一橫寫得最短。

　　（生書空描紅，書寫“看”和“著”這兩個字）

　　師：蘭蘭的爸爸拿起畫看了又看，心里特別高興！讓我們一起當蘭蘭的爸爸高興地夸夸蘭蘭。

　　（生自由讀、點名讀、齊讀）