艾滋病小斗士教學(xué)反思
《艾滋病小斗士》是五年級上冊的一篇課文,本課講述的是南非兒童——恩科西怎樣和艾滋病頑強斗爭并號召全世界人民都來關(guān)心艾滋病患者的故事。因為我們現(xiàn)在的生活似乎距離艾滋病還很遠,所以怎樣讓孩子們既對艾滋病能有一個科學(xué)的認識,同時又能在學(xué)習(xí)課文時學(xué)習(xí)小主人公的頑強斗爭的精神,正確地面對自己生活中的挫折甚至災(zāi)難,樹立一種堅強的人生觀,這是這篇課文想要告訴讀者的。
全文條理清晰,重點突出,描寫具體,用詞準確生動,融科學(xué)知識、語言積累、思想啟迪于一體,為啟迪學(xué)生的思想智慧、豐富學(xué)生的語言積累、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)提供了很好的憑借。
由于學(xué)生課前沒有有效地途徑自己搜集資料,為了讓學(xué)生對艾滋病這種可怕疾病有個初步認識,教學(xué)中,我就地取材,從課文中挖掘了一些語言,讓學(xué)生初步感受,同時運用多媒體課件出示一些圖片,學(xué)生對艾滋病有了感性的認識,為學(xué)習(xí)下文設(shè)下感情基調(diào)。
教學(xué)中,主要采用研讀文本的方式讓學(xué)生深切感受,通過抓關(guān)鍵詞語品讀句子、有感情的朗讀和個性化的解讀引領(lǐng)學(xué)生走進文本,走近人物。不幸的遭遇是小主人公恩科西無法改變的,在不幸的命運面前,恩科西沒有選擇悲觀失望,而是坦然面對。這需要多么大的`勇氣和力量。教學(xué)中,主要引導(dǎo)學(xué)生抓住句子“他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡”中的“挺”字和第五自然段中的兩組關(guān)聯(lián)詞語來感受恩科西的頑強與付出的不懈努力。
艾滋病雖然離學(xué)生很遙遠,但是文本所要傳遞的精神卻是每一個孩子都應(yīng)該銘感于心的。
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