象棋興趣活動小組教學反思范文

　　象棋活動小組已經(jīng)進行活動了一段時間，絕大多數(shù)的學生已經(jīng)在象棋上取得了或多或少等進步。學生們感受到了象棋的魅力，特別是他們走一步好棋或者是取得象棋的進步時。但是活動過程還是有許多的問題需要我進一步采取一些措施予以解決。

　　首先個別學生在上課的過程中不去進行下棋活動。這部分學生到底是什么原因他們不去下象棋呢？我想可能有以下的原因：第一學生的惰性思想在困擾著他們。他們會下象棋，下地也非常的好。但是學生因為懶而不去下，只去看別人去下象棋。對于這樣的學生我們需要進行思想教育第二學生的棋力和對手不是一個級別。因此學生就會感到下棋沒有挑戰(zhàn)性，因此失去了興趣。這就需要我安排學生進行下象棋時，予以合理的安排和調(diào)配。第三我發(fā)現(xiàn)還是有個別的學生不會下象棋。這就要求我對于這個別的學生進行更多的關(guān)注。

　　其次教學安排不易太緊。這樣學生就會接受不了。前一段時間的'活動，由于教學的內(nèi)容安排的比較的緊而且內(nèi)容比較的多，學生掌握就會比較的困難，特別是對于我們的一些新接觸象棋的學生來說。

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