一年級拼音復習課教學反思范文

　　拼音復習課，是對開學至今學習的拼音做一個總的復習。教學時學生在拼音的讀和背方面訓練得比較充分，根據教學光盤，以游戲的形式進行復習，孩子們基本上能全部投入進來，學習效果不錯。但在拼音書寫復習方面做得偏少，在音節詞的復習上下的工夫還不夠。

　　改進想法：

　　1、默寫后聽寫聲母、韻母和整體認讀音節；

　　2、不僅只復習書上第55頁的拼音，還要復習拼讀前面學過的音節詞；

　　3、聽寫音節詞；

　　4、反復提醒學生注意除輕聲外，音節上要有聲調帽子，“天漸漸的'冷了，丟了帽子拼音寶寶會感冒的”。

　　5、多訓練學生聽聲辨調，多做標調練習。

　　在學習拼音語境歌時，我組織學生開展小組合作學習，在小組匯報環節我以鼓勵為主，不但表揚了領導有方的小組長，善于組織，還表揚了能主動向小組長請教的學生。不過整個小組合作學習環節感覺還是有點混亂，要多加訓練，多多引導，爭取讓每一個孩子都投入到小組合作學習中來。

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