大班水粉畫《我眼中的恐龍》教學反思

　　大班的孩子對水粉畫已經有了一定的認識，但了解的還不夠深入。本次期中開課的內容為《我眼中的恐龍》，正好是一節水粉畫，恐龍雖然深受幼兒的喜愛，但對于畫而言，無疑是一個難點，如何把握恐龍的.外形特征，色彩與線條的運用，再加上又是一節藝術領域的水粉課，使整節課充滿了難點。

　　我們班孩子對水粉畫的接觸不多，大多都以線描與蠟筆畫為主。為了開展本次教學活動，在前期對幼兒進行了關于恐龍的知識經驗傳授。

　　然后我制定了活動目標：

　　1、通過交流、講述自己的恐龍朋友，能夠以水粉畫的形式進行表現。

　　2、在水粉創作表現過程中，能夠具體突出恐龍的外形特征，并且能夠大膽用各種色彩和線條進行表現。

　　在教學活動中我發現我過多引導了孩子感知恐龍的外形，而忽略了藝術領域對于美得追求，孩子們都把水粉筆當做記號筆來使用，只有少部分的孩子對恐龍進行了色彩的裝飾，大部分的孩子都著重于恐龍的外形而不敢大膽的下筆，在這一方面在下次教學活動時我需要進行改善。本次教學活動孩子們的大致表現還是相當不錯的。特別在圖畫的完成度上，雖然色彩的裝飾還不是很足夠，但在線條運用上表現得還是相當不錯的。在今后活動中，會把更多的水粉畫參與到教學活動中，讓幼兒不只是單純的畫，而是在體驗美得感受。

【大班水粉畫《我眼中的恐龍》教學反思】相關文章：

1.大班水粉畫我眼中的恐龍教案

2.恐龍教學反思

3.《恐龍》教學反思

4.《我眼中的恐龍》教案

5.關于恐龍教學反思

6.《恐龍》課程教學反思

7.《恐龍時代》的教學反思

8.課文《恐龍》的教學反思