新課程下初中美術(shù)教學(xué)反思
根據(jù)初中生的年齡生理特征,在美術(shù)課教學(xué)中有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,是提高其學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)其個(gè)性發(fā)展的重要前提。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,實(shí)質(zhì)是引領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)美、享受美,進(jìn)而創(chuàng)造美。例如,在學(xué)習(xí)制作頭像裝飾畫(huà)時(shí),讓學(xué)生了解人的五官結(jié)構(gòu),然后以黑色、粉紅色、紅色等顏色布頭剪成臉、頭發(fā)和五官的造型。在白布板上演示人的各種臉部表情,引導(dǎo)學(xué)生注意觀察人在喜怒哀樂(lè)時(shí)臉部表情與五官變化的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種材料剪出人頭部分的模型,并根據(jù)人的臉部表情變化拼擺出各種情態(tài)的裝飾頭像。在此過(guò)程中,要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己想象、創(chuàng)造的藝術(shù)潛力,拼擺出形象生動(dòng)、有創(chuàng)意的.頭像。最后,指導(dǎo)學(xué)生將自己拼擺得最滿意的頭像在白布板上粘貼固定,完戍制作。在此過(guò)程中,還要選擇一些典型作品與教材,如"材料的美感 —— 裝飾畫(huà)"中每幅畫(huà)所使用的材料和運(yùn)用的構(gòu)思進(jìn)行對(duì)比、分析、評(píng)價(jià),從中學(xué)習(xí)用藝術(shù)的思索去創(chuàng)造美的作品。盧梭說(shuō):"對(duì)青少年來(lái)說(shuō),他周圍的事物就是一本書(shū)。"讀懂這木書(shū),必須全身心投入其中,只有學(xué)會(huì)觀察并不斷提升觀察、探索能力,才能最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新才能,開(kāi)拓更加寬廣的藝術(shù)天地。
【新課程下初中美術(shù)教學(xué)反思】相關(guān)文章:
2.《對(duì)美術(shù)教學(xué)的反思》教學(xué)反思
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuefansi/2646888.htm