《孩子的潛能是無限的》教學反思范文

　　童話深受學生的喜愛，本冊書的第三單元帶領孩子們走進了童話世界，但讓我沒想到的是，孩子們不僅認真品讀、學習了童話，從中得到了啟示，還積極的參與了一次有關童話的綜合性學習。綜合性學習從搜集自己喜歡的童話入手，認真讀課外童話故事。再嘗試編寫童話故事，最后到演童話故事。

　　開展綜合性學習前，我很擔心，畢竟要自編自導自演嘛，難度其實不小。擔心孩子們雖然感興趣，但是卻嫌麻煩不去做，害怕有的孩子沒有勇氣出來表演……總之，怕這又怕那，但是，孩子們的行動告訴我他們的潛力是無限的`！特別是看到那幾個敢在同學面前表演的孩子，雖然表演稚嫩，但卻一本正經，盡管故事簡單淺顯，但觀眾卻看得津津有味，以至于表演結束后情不自禁的鼓掌。

　　看到孩子們滿足的笑容，我想，孩子的潛能真的是無限的，我們就是要創造機會激發孩子的潛能，給孩子提供展示的舞臺。

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