非常喜歡《七顆鉆石》這樣的童話課文，孩子們在上課的時候，也表現了極大的興趣。在教學時，我抓住了水罐的四次變化，讓學生們感受水罐的神奇，并在一次一次地變化中讓學生感受愛心的'偉大，愛心的力量。

　　在教學設計上我首先讓學生通過讀，找重點詞語，感受旱災的嚴重，明白“水”是非常重要的，沒有水人就沒法生存。

　　其次我抓住水罐的四次神奇變化，讓學生感知愛可以創造奇跡。先引導學生找出直接描寫水罐神奇變化的句子，從總體上把握水罐發生的四次變化，然后說一說為什么水罐會發生變化，是什么原因導致的，從中可以感受到什么。通過這一系列的問題讓學生感受到會發生神奇變化是因為愛能創造奇跡。

　　在教學中，我還適時的訓練學生的語言表達能力，比如想象小姑娘會去哪里找水，會遇到什么困難，這樣既能訓練學生的口語表達能力，也能讓學生感受小姑娘的愛心是偉大無私的。

　　當然，在教學中也有不足，在處理課文第一段時較為羅嗦，浪費時間，耽誤了下面的教學。在以后的教學中會努力改正這些。

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