今天我進(jìn)行了芳香烴的講授，芳香烴教學(xué)反思。在講課過程中我發(fā)現(xiàn)了自身的很多問題。主要問題有以下幾點：

　　1、知識點講授的太枯燥乏味。這一章的內(nèi)容較以前相比有一些難度。因為這章的知識更加抽象，而且有很多化學(xué)方程式，所以在講授過程中學(xué)生們就會感覺很乏味。這就導(dǎo)致了一些自制力很差的學(xué)生在上課過程中會走神。所以這就是考驗我的地方。怎樣將復(fù)雜無趣的知識點講的簡單透徹并且生動形象。

　　2、在授課過程中，因為學(xué)生的不配合，我也就沒有激情。所以腦子里就一直在想怎樣能調(diào)動他們的積極性。所以在授課過程中出現(xiàn)了幾次口誤和筆誤。這是不好的現(xiàn)象。

　　3、備課不夠充分。15班有一個男生總喜歡問你一些稀奇古怪的問題。但是在備課的時候我就沒有想到這個方面，所以在課堂上他打斷我講課的時候問的問題我在備課的時候并沒有想到。雖然我回答上來了，但是這也對我的授課有影響，教學(xué)反思《芳香烴教學(xué)反思》。所以以后備課的時候一定要充分的想到這些問題

　　4、最后下課時，我的指導(dǎo)老師告訴我，我再提問的時候不能總提問一個學(xué)生，這樣同學(xué)們會有一些爭議。認(rèn)為我對某些同學(xué)偏心。

　　通過這些我發(fā)現(xiàn)要做一名好的老師并不是那么容易的。未來的路還很長。我還要努力的地方還有很多。