片段:雪兒是只怎樣的鴿子?

一學生說:“這是一只美麗的鴿子,它渾身雪白雪白的。”
一學生說:“這是一只可憐的鴿子,他的翅膀受了傷,身子很臟,眼睛里充滿了哀傷。”
一學生說:“這是一只信鴿,可以為人們傳遞信息。”
一學生說:“這是一只勇敢的鴿子,他不怕任何艱難險阻,能飛越千山萬水,忠實地為人們傳遞信息。”
閱讀大王小王比較聰明,總會拿出和別人不一樣的答案,她說:“這是一只幸運的鴿子,受傷后被爸爸撿到了,最后我和爸爸一起幫他治好了傷。”
感想:一直認為自己班上學生不愛發言,可今天的課堂卻給了我深思,更是讓我看到了希望,要充分相信學生的潛能。作為教師,提的問題一定是要有效的,可以引起學生思考的,這樣才能讓他們品嘗到閱讀的樂趣。我想只有讓學生讀出自己與眾不同的感受,才算真正讀懂文章。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuefansi/1391406.htm