我和別人家的孩子小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我和別人家的孩子小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
從一年級到現在,我一直有一個強大無比,無法戰勝的對手,那就是:別人家的孩子。
在老媽的眼里,這個別人家的孩子簡直就是神一樣的存在。無論做什么都能做到最好,無所不能,無人能及。所以不管我再怎么努力也超不過別人家的孩子,更讓人郁悶的是,連我的親戚……
早晨,我還在甜甜的夢鄉中,就聽見老媽那一聲“河東獅吼”傳進我的耳朵,我一下子蹦了起來,老媽的大喇叭還沒有停下:“你看都幾點了,別人家的孩子已經起床很長時間開始朗讀課文了。”我飛快地穿好衣服,一邊穿衣服一邊想:“現在才六點呀!別人家的孩子是神嗎?我都已經晚睡了,就應該晚起來一會兒,為什么這么早就起,睡眠不足對身體不好。”我已經顧不了這么多了,只能乖乖起床了。
吃飯也不得安靜,只見我的飯碗里,飯菜已經堆成了一座小山,我對媽媽說:“不要往我的飯碗里夾許多菜,有些菜我不愛吃。”“不可以!不想吃也得吃,你看別人家的孩子,什么都吃,一點也不挑食,你看看誰誰誰長的多高多胖,能裝下兩個你。”我聽了媽媽的話,不由得一震。這個人是個巨人哪!長得這么高大,他是怎么做到的'?老媽是不是說的太夸張了?但是時間不許我再胡思亂想,上學的時間到了。
在學校,老師也會作比較,你看,你看,我們考語文,老師說:“看看人家三班,書寫那叫一個工整,再看看我們的字,比人家拿腳寫的都爛,不但不工整,字還東倒西歪,再看看人家的成績,平均分高咱們班幾分。”這些令我們無話可說。下午,數學老師也在摧殘我們:“你看人家一班,答卷用了40分鐘,你看你們兩個40分鐘都寫不完,唉,不說了。”我的心理防線全線告破。
晚上到家后,姥姥也在用語言攻擊我:“語文考試考了多少分?又沒有誰誰誰考的好,沒出息。”姥姥的話讓我恨不得一頭撞在墻上。
到了睡覺的時候,我的思維是混亂的,肉體是勞累的,心里更是崩潰的,這樣的比較真讓人苦不堪言。也許長輩們的出發點是好的,也許別人家的孩子確實比我好,但家長的這種教育只會讓孩子、有潛力的孩子越來越沒有自信。
請結束這種毫無意義的比較吧,我不想活在別人家的孩子的陰影里,我會好好努力,做最好的自己!
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