知識(shí)目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,區(qū)別大小寫(xiě)字母。
2、通過(guò)填空組詞進(jìn)行詞語(yǔ)搭配訓(xùn)練。
3、讓學(xué)生句中體會(huì)恰當(dāng)?shù)丶由弦恍┰~語(yǔ),可以使句子變得更具體、更生動(dòng)。
4、指導(dǎo)左右結(jié)構(gòu)字的書(shū)寫(xiě)。
能力目標(biāo)
朗讀短問(wèn),培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,想象能力。
教學(xué)重點(diǎn)
復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音;讀字餓、組詞,了解字詞句之間的關(guān)系;朗讀短文。
教學(xué)方法
學(xué)生練習(xí)為住,教師指導(dǎo)
教學(xué)準(zhǔn)備
幻燈片
第一課時(shí)
(完成第一至四題)
一、提出學(xué)習(xí)要求
交待這一節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容,在大寫(xiě)字母右邊括號(hào)里填寫(xiě)小寫(xiě)字母,練習(xí)詞語(yǔ)搭配,讀讀學(xué)過(guò)的詞語(yǔ),進(jìn)行句子比較。
二、練習(xí)第一題
1.指名讀題目,說(shuō)說(shuō)題目要求。(10個(gè)大寫(xiě)字母分組排列,每組字母形體相近,學(xué)生易混,通過(guò)區(qū)別、比較,加深印象,并對(duì)照大寫(xiě)字母填寫(xiě)相應(yīng)的小寫(xiě)字母。)
2.學(xué)生小聲認(rèn)讀大寫(xiě)字母,讀呼讀音。
3.指名讀。
4.學(xué)生一組一組辨認(rèn),說(shuō)說(shuō)每一組字母的相似處和不同處。
5.學(xué)生在括號(hào)里填寫(xiě)相應(yīng)的小寫(xiě)字母,同桌同學(xué)互相檢查,小黑板訂正。
三、練習(xí)第二題
1.學(xué)生讀題目,明確題目要求。(組詞練習(xí)目的是讓學(xué)生知道詞語(yǔ)搭配要恰當(dāng),幫助學(xué)生豐富詞匯。)
2.先讀左邊三組,指名瀆。前邊的詞已經(jīng)表示“怎么樣”,后邊填上“做什么”。如,高興地(說(shuō)笑),(可以說(shuō)出不同的詞語(yǔ),最后選擇一個(gè)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。)
3.先自己在括號(hào)里填寫(xiě),同桌同學(xué)檢查,幻燈片訂正。
4.再做右邊三組,指名讀。右邊三組詞光說(shuō)“怎么樣”后邊填上具體事物的“名稱(chēng)”,即什么東西。如,圓圓的(月亮)
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