看不起人，對(duì)人怠慢沒(méi)有禮貌，態(tài)度傲慢。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考！

反義詞：

　　謙遜、謙恭、謙虛、謙讓、謙和

用傲慢造句

　　1、一個(gè)人就算很有才華，也不應(yīng)該傲慢，因?yàn)椤疤焱庥刑欤送庥腥恕保覀冃枰氖遣粩噙M(jìn)步。

　　2、他傲慢的轉(zhuǎn)身走出了辦公室。

　　3、她傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，一句話也吧說(shuō)。

　　4、我這個(gè)死性不改的哥哥，還沒(méi)有改掉傲慢這個(gè)壞毛病。

　　5、小強(qiáng)很傲慢，總是炫耀自己。

　　6、她很不屑的甩了甩頭，然后用十分傲慢的口氣說(shuō)了聲再見(jiàn)。

用傲慢的反義詞造句

　　謙遜：做為學(xué)生，我們對(duì)人應(yīng)該有謙遜的態(tài)度。

　　謙虛：不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了多大的成績(jī)，都要保持謙虛，不能驕傲。

　　謙讓：小明的謙讓行為得到了大家的一致肯定，大家都要以他為榜樣。

【擴(kuò)展閱讀：造句的方法與使用】

　　造句訓(xùn)練是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本內(nèi)容，貫穿整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)階段。造句訓(xùn)練的根本目的在于提高學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力以及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力等。造句的質(zhì)量，直接影響著學(xué)生的作文水平，我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)造句呢？

　　一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，為此，我們應(yīng)該根據(jù)詞義特點(diǎn)和自己的知識(shí)水平以及詞語(yǔ)所處的語(yǔ)言環(huán)境，要采取靈活多樣的方法來(lái)理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來(lái)。

　　二、句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。小學(xué)生因?yàn)樵~匯量有限的緣故，在造句上總會(huì)大傷腦筋，其實(shí)只要找對(duì)了方法，造句并不難。