【課型】
活動課。
【教學內容】
“夢游”醉翁亭。
【教學目標】
1、培養學生的想象能力。
2、注重對景物的細致描寫。
3、寫作訓練。
【重難點】
對文章內容的理解及寫作。
【教具】
投影儀、圖片、錄音機、磁帶、送話器。
【教學程序】
一、內引鋪墊
北宋時期,曾有一位著名的文學家在今宜昌擔任過縣令,你知道他是誰嗎?指名學生回答:歐陽修。
板書并介紹:歐陽修、字永叔,號醉翁,又號六一居士,北宋著名文學家、史學家。
慶歷六年也即公元1046年,歐陽修因支持范仲淹的政治主張,被貶到今安徽省滁縣做了一名“遷客”,那時期,他游覽了風景秀美的“醉翁亭”,并寫下了膾炙人口的千古名篇《醉翁亭記》,板書:醉翁亭。
斗轉星移,幾千年后,現在的醉翁亭還“健在”嗎?它的面容又如何呢?
今天,我們終于同“夢幻旅游公司”聯系好了,在公司導游先生和導游小姐的帶領下,一同去欣賞“醉翁亭”的美麗風光。在以上板書“醉翁亭”前加“夢游”二字,構成本文的教學主題:“夢游醉翁亭”。
二、導學品讀
1、播放伴音:火車進站的聲音,由弱到強。
2、指名一學生當導游并拿著送話器解說:各位旅客請注意,開往安徽方向的_______次列車到站了,請去滁州醉翁亭風景區的旅客,帶好自已的行禮,檢票下車。(重復一遍)
3、指名另一名女同學當導游小姐,在各位旅客下火車后去醉翁亭的車上,接待旅客:
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