《綠》是朱自清早期散文中一篇寫景的游記，全文以熱情的筆調(diào)，對梅雨潭的景物進行了細致的描寫，頌揚了祖國大自然的絢麗風(fēng)光，寫得清新細膩，漂亮縝密，精致玲瓏，詩意盎然。表達了作者對美好境界的贊美和追求。

　　《綠》讀后感篇一

　　這是一幅多么美的畫卷呀：“這平鋪著,厚積著的綠,著實可愛,她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙福……”我不覺沉在這詩情畫意之中了.

　　今天,我欣賞了著名作家,散文家朱自清的代表作《綠》.整篇文章描寫細致,語言生動,層次分明,分別是按梅雨瀑和梅雨潭的順序?qū)懙?

　　文章第一句“我第二次到仙巖的時候,我驚異于梅雨潭的綠了”,開門見山地寫出了梅雨潭的最大特點“綠”,又巧妙地點題和點明中心,短小而精湛,可見作者的寫作功底.第二段承接第一段,寫梅雨瀑的特點.其中第四句“一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了”.一句看似簡單,但細細去想?yún)s是很形象很生動的,一個“帶”字就能讓我們很快想到它的外觀.”白而發(fā)亮又告訴我們梅雨潭的樣子,用詞干脆、利落而又不失準確.可見語言的錘煉是至關(guān)重要的,使我們對梅雨潭有了印象,整句話流暢,沒有拖泥帶水的感覺,更沒有凄涼收場的感覺,又為下文做了很好的鋪墊.

　　下面的描寫就更為細致了：“那瀑布從上面沖下……” 描寫生動,甚至連巖上的菱角濺的水花,作者都觀察得細致入微.另外 這一段有三個詞很準確：“鑲”“透”“扯”,使文章更為貼切更為準確、真實.此外本段還間接地描寫梅雨亭,讓我們更加明確了梅雨潭和梅雨潭的方位,清新自然.

　　第三段是描寫梅雨潭的綠的,把潭水比喻成了極大極大的荷葉,少婦拖著的裙福,溫潤的碧玉,這寫都形象生動地寫出梅雨潭那令人陶醉的綠簡直無法用言語形容,多美啊.

　　這一段運用了大量的反問句,擬人句和比喻句,加強文章的情感,突出了作者對梅雨潭的喜愛之情,拿捏得恰到好處 ,富有情趣.排比句用得更是巧妙,這平鋪著厚積著的綠,著實可愛.他松松的皺纈著,像少婦拖著的裙福…….此外,本段還用了對比寫法,如“西湖的波太明了,秦淮河又太暗了”等等其實都是圍繞著梅雨潭的綠來寫的,是從一個側(cè)面反襯出了梅雨潭的綠是無與倫比的.

　　讀這一段時,我的心也在隨作者那生動的語言上下起伏.“宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色——但你卻看不透她.梅雨潭是很深的,故能涵蓄著這樣奇異的綠,仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的……”,

　　看作者寫的是那樣的生動“有雞蛋清那樣軟,那樣嫩……”等都讓我們仿佛身臨其鏡一般.

　　最后一句,是一個畫龍點睛之筆,我送你一個名字,我從此叫你女兒綠,好嗎?不僅總結(jié)了這一段,還把前面的聯(lián)想拉回了現(xiàn)實,用意獨特,給我們以長久的遐想.

　　其實,作者整篇文章都是圍繞一個綠來寫的,通過巧妙運用修辭手法,能夠做到準確、貼切,這就需要我們有細致的觀察,然后對語言進行錘煉,才能寫出這樣一篇膾炙人口的佳作。