《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情、情景交融。這篇散文以詩的筆調，作者抓住春的特點，用火熱的情感、清麗的色彩，通過有層次的、生動的描繪，畫出了生機盎然的春的形象，歌唱春的創造力，贊美春天的無限希望，傳遞出作者內心蘊涵的蓬勃向上、奮發創新的真摯情感。以下是小編分享的朱自清的《春》學習感悟，歡迎大家閱讀!

　　《春》的層次：

　　1.第一部分(第1段)，總寫作者“盼春”之情。

　　2.第二部分(第2-7段)，具體描繪春天的景物。作者從“草、花、風、雨、人”五個側面寫春的景象，春天的氣息。五個段落五幅畫，合起來組成一幅立體的春天全景圖。這幅圖不僅有豐富的色彩，有形狀，有聲音，有景物，有人物活動，還有層次分明的意境，表現出生生不息的生命活力。

　?、?第2段)通過春天的山、水、太陽，總寫春回大地、萬物復蘇的情態。(此段可獨立作為一個部分：“尋春”)

　?、?第3段)具體描寫春天的草。

　　③(第4段)具體描寫春天的花。

　?、?第5段)具體描寫春天的風。

　?、?第6段)具體描寫春天的雨。

　?、?第7段)具體描寫春天的人。(此段可獨立作為一個部分：“迎春”)

　　第三部分(第8-10段)，可以歸納為“頌春”(或“贊春”)。

　?、?第8段)贊頌春天的“新”。

　　②(第9段)贊頌春天的“美”。

　　③(第10段)贊頌春天的“健”。

　　《春》的內容：

　?、排瓮?，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

　　兩個“盼望著”是反復修辭手法，這種手法的作用，是強調作者盼春心情迫切。“腳步”是擬人。“來了、近了”寫出了人們盼春的急切之情，透露著喜悅之情。短短四個句子，寫出了作者對春天的盼望和贊美之情。句子簡短，語意親切，給全文定下了輕快、活潑的基調，抒寫了作者盼春熱切、喜悅的心情。這種情感，始終籠罩著全篇，而且越來越濃烈。