《匆匆》是現(xiàn)代散文家朱自清寫的一篇散文。作為短短600余字的散文，題為《匆匆》，卻非“匆匆”之作，飽含著深刻的文學意蘊。下面是我們?yōu)榇蠹規(guī)碇熳郧迳⑽摹洞掖摇焚p析，歡迎大家閱讀。

　　朱自清散文《匆匆》賞析

　　朱自清先生是五四以來燦若群星的散文作家中成就杰出的一位。他的別開生面、誠摯感人的散文作品顯示了“文學革命”的實績，具有歷久不衰的藝術生命力，《匆匆》就是其中之一。《匆匆》所借以抒情的具體物象是極難把握，極難表現(xiàn)的虛無縹渺的時光。然而作者卻能賦予這一“無形物”以具體可感，栩栩如生的形象，而且藉此淋漓酣暢地抒發(fā)了作者的滿腔情懷。

　　朱自清以他特有的樸實清淡之筆，細致地刻畫了時光轉瞬即逝，飄忽而去的特點。

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”作者用一氣呵成的三個分句組成排比，寥寥幾筆便勾勒出一幅淡淡的冬去春來、春去春又回的季節(jié)更替畫面。詩人先運用傳統(tǒng)的起興手法――借物起興，從燕子的來去、楊柳的榮枯、桃花的開謝，來渲染時間的來去匆匆，造成一種緊迫的氛圍。緊接著是一連串四個設問，問而不答，由此追尋自己日子的行蹤。可是“我”的日子卻“一去不復返”，看不見，摸不著，是被人“偷了”還是“逃走”了呢?讀者稍加思索，自可得出答案。這種表現(xiàn)方法新穎別致，同時也耐人尋味。作者用自然的新陳代謝的跡象和無形的日子相對照，在一連串疑問句中透出詩人悵然若失的情緒。

　　第二段，作者緊扣“匆匆”落筆，默默算著從自己于中溜走的日子，已達八千多個，“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里”。相對于萬古長存的宇宙，人的生命是十分短暫的。但唯其短暫，更應珍惜。因為稍一疏忽，便會消失在“沒有聲音，沒有影子”的時間長流里。時間之無情，生命之短暫，使作者不禁“汗涔涔而淚潸潸”了。如此的想象，形象中蘊涵著哲理，構成了一種詩意美。

　　第三段作者圍繞“我”的一天日常生活，從人們都必須親身經(jīng)歷的瑣事人手，濃墨重彩地描繪時光的匆匆流逝。“早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了”。太陽被人格化了，像一位青春年少的姑娘，飄飄然“挪移”而來，在你稍一轉動之時，不經(jīng)意間就過去了。作者借客觀事物描繪主觀想象的東西。吃飯，洗手、默思，是人們?nèi)粘Ｉ畹募毠?jié)，但作者卻從中看到了時間的流逝，當“我”企圖挽留時，時間又伶俐地“跨過”，輕盈地“飛去”，悄然地“溜走”，急速地“閃過”了。時間步伐的節(jié)奏越來越快，“我”也不由“茫茫然跟著旋轉”了。真是挽不住，留不得呵!日出日落，來去匆匆，光陰本是無影無蹤的，但“太陽他有腳”，作者正是扣住這“腳”，把時間這個空靈的對象寫得新鮮活脫，使無情之物充滿了人情，形成了虛實相生的深邃意境。

　　第四自然段一連串六個設問句如江河奔涌，一瀉千里，淋漓酣暢地表達了作者爆發(fā)出的感情的巨瀾。在逃去如飛的日子里，“我能做些什么呢?”“剩些什么呢?”“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”從字面上看，一串設問輕輕巧巧，無只言片字的慷慨激昂，然而卻感人至深，魅力無窮。這篇散文是作者在24歲時寫的，年輕的作者不僅是在感嘆時光的飛逝，更是激勵自己不要虛擲光陰，要堅持自己的執(zhí)著追求，要做點什么留點什么。

　　全文最后的收束，重復第一段中的關鍵句，點明題旨，突出“匆匆”，并使文章結構顯得嚴謹縝密。