一、競賽引入：

　　現(xiàn)在我們來做一個(gè)比賽，看看哪個(gè)同學(xué)的記憶力最好，記的古詩最多! ①請(qǐng)你在詩句中填上動(dòng)物的名稱。 ②請(qǐng)你在括號(hào)中“涂”上顏色。 ③請(qǐng)你在括號(hào)中填上數(shù)字。

　二、引出授課內(nèi)容：

　　“千里江陵一日還”;“飛流直下三千尺”，你知道是誰寫的嗎? 李白一生寫下了許多膾炙人口的詩。今天我們再來學(xué)習(xí)他的另一首有名的詩——《贈(zèng)汪倫》。(顯示課件1：(贈(zèng)汪倫 李白))

三、解題：

　　1、你能用“贈(zèng)”來組詞嗎，李白送什么給汪倫?我們讀一讀，好嗎?——《贈(zèng)汪倫》李白。

　　2、看到題目，你很想知道什么?(顯示課件2：看到題目，你很想知道什么?)

　　3、李白送詩給汪倫，他們之間是什么關(guān)系呢?他們是怎樣成為朋友呢?這其中還有一個(gè)有趣的故事：汪倫很早就仰慕李白的才華，很想與他結(jié)為朋友。于是他給李白寫一封邀請(qǐng)信，上面寫到：先生，您喜歡游覽嗎?這里有十里桃花;您喜歡喝酒嗎?這里有萬家酒店。李白一看，呀!這么好的地方，我得去看看。到了那里，兩人一見如故。汪倫每天都用美酒盛情款待李白。并帶他游遍了當(dāng)?shù)孛絼倬啊６潭處滋欤瑑扇私Y(jié)下了深厚的友誼。

　　①這一天，將會(huì)上演什么故事呢?(出示課件3：圖1李白乘舟將欲行)。

　　② “欲”是什么意思呢?先請(qǐng)你找一找以前我們學(xué)過的古詩中，含有欲字的詩句：(出示課件4：欲窮千里目， 欲把西湖比西子，李白乘舟將欲行。欲：想，要)

　　③李白將要什么呢?(離開汪倫的家鄉(xiāng))