執(zhí)教年級(jí)：五年級(jí)

　　執(zhí)教課時(shí)：1教時(shí)

　　地點(diǎn)：無(wú)錫

　　師：剛才這堂課因?yàn)?a href="/wenxue/shige/">詩(shī)歌的情感比較沉重，杜甫的詩(shī)的最大特點(diǎn)，有人說(shuō)是沉郁頓挫，是不是？杜甫他是個(gè)憂國(guó)憂民的詩(shī)人，所以同學(xué)們剛才學(xué)得也比較凝重，學(xué)得非常沉重。下面幾首詩(shī)我們要比較活潑一點(diǎn)。

　　師：我們來(lái)看看古代詩(shī)人，他們?cè)谒蛣e朋友的時(shí)候，（板書(shū)：送別）他們是怎么表達(dá)他們的情感的。（補(bǔ)充板書(shū)：送別組詩(shī)）今天這堂課呢，孫老師要帶大家學(xué)習(xí)第一組詩(shī)，所以我們就把它稱(chēng)為（師生齊讀）送別組詩(shī)。

　　師：我們一起來(lái)看看。先學(xué)第一首（屏幕出現(xiàn)《贈(zèng)汪倫》并配樂(lè)），一起把這首詩(shī)朗誦一遍。

　　贈(zèng)汪倫

　　李白

　　李白乘舟將欲行，

　　忽聞岸上踏歌聲。

　　桃花潭水深千尺，

　　不及汪倫送我情。

　　（生有感情地朗讀詩(shī)句。）

　　師：讀得很好，這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的？

　　生：（齊答）李白。

　　師：李白寫(xiě)給誰(shuí)的？

　　生：（齊答）汪倫。

　　師：誰(shuí)知道汪倫是什么人？你說(shuō)。

　　生：汪倫是個(gè)鄉(xiāng)下人，他也非常地喜歡寫(xiě)詩(shī)，可是他自己不會(huì)寫(xiě)。

　　師：基本講對(duì)。汪倫是安徽涇縣人，他是個(gè)釀酒師，他非常喜歡詩(shī)歌，非常地仰慕詩(shī)人，尤其是當(dāng)時(shí)唐朝鼎鼎大名的詩(shī)人，誰(shuí)？

　　生：（齊聲大聲答）李白。

　　師：李白詩(shī)寫(xiě)的好，好到什么程度呢？被皇帝傳到宮里面去寫(xiě)詩(shī)給皇帝看，用現(xiàn)在的話說(shuō)，李白是當(dāng)朝最大最大的大腕了。他非常仰慕李白，他怎么見(jiàn)到李白呢？（指著一位男同學(xué)說(shuō)）你知道你說(shuō)？