《再別康橋》由實到虛,借潭寫夢,融情于夢,借夢發感,以實襯虛,虛實相映,詩意地表達了詩人的浪漫情懷。下面是再別康橋優質教案,以供參考。
【教學目的】
1、體會詩中健康美好的感情。
2、鑒賞其意象所營造的空靈的意境和清新飄逸的風格。
【教學重點】
鑒賞其意境美、抒情美、音韻美。
【教學時數】
2課時。
【教學過程】
第一課時
〖教學目的〗
了解徐志摩的創作與對康橋的感情。
〖教學內容與步驟〗
一、背誦課文,導入新課,板書課題作者并析題
二、了解徐志摩的創作與對康橋的感情
1、利用自己手中的資料,先自行了解作者。
2、學生回答“我所知道的徐志摩及其創作”。
3、補充知識:
梁啟超說:“徐志摩一手奠定了中國新詩壇的基礎。”
胡適說:“他的人生觀真是一種‘單純信仰’,這里面有三個大字:一個是愛,一個是自由,一個是美。他夢想這三個理想的條件能夠合在一個人生里,這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史,只是他追求這個‘單純信仰’的實現的歷史。”
短短的36年的人生中,徐志摩創作出版的作品有:
詩集4部《志摩的詩》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》,
散文集4部《落葉》、《巴黎的鱗爪》、《自剖》、《秋》,
小說集1部《輪盤》,劇本1部,譯作5種,以及信札、日記4種。
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