再別康橋

　　【同步達綱練習】

　?、?課后鞏固練習

　?。?0分鐘 80分）

　　一、基礎題（12分）

　　1．填空。（4分）

　　撐一支 ，向青草更青處 。

　　我 衣袖，不帶走 。

　　2．體會加粗詞表現的意境。（4分）

　?、儆陀偷脑谒渍袚u

　　②滿載一船星輝

　　3．書寫完全正確的一項是（ ）（2分）

　　A．輕手躡腳 水波蕩漾 飄浮 B．柔聲細語 波光艷影 破錠

　　C．力挽狂瀾 招搖過市 回溯 D．悄無生息 沉默寡言 沉淀

　　4．下列加粗詞與例句中的詞意思相同的是（ ）（2分）

　　例句：我總覺得他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。

　　A．父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮漂亮的太太吃牡蠣。

　　B．這件事辦得很漂亮。

　　C．這件衣服不大漂亮。

　　D．這房間布置得很漂亮。

　　二、整體感悟（6分）

　　1．詩人在詩中選取了幾個意象來渲染和表現對康橋的眷戀？（2分）

　　2．在最后一節，詩人說“悄悄的我走了”，為什么要“悄悄的”？（4分）

　　三、課文閱讀題（14分）

　　閱讀第2～6節，回答問題。

　　1．選文可劃分兩層，第一層是 ，第二層是 。（2分）

　　2．由詩中內容可看出，詩人尋不著夢而流露出 的內心感受。（2分）

　　3．“揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”。這里的“夢”是指 （當時、昔日）的夢。（2分）

　　4．《再別康橋》是徐志摩的名篇之一，多年來被人們所欣賞，試從中舉例簡析詩歌融情于景的特點。（8分）

　　四、類文閱讀題（10分）