關(guān)于寓言作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寓言作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寓言作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寓言籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人的生活中不可能沒(méi)有寓言籍，當(dāng)你計(jì)算一下一生讀過(guò)幾本好寓言，你可能會(huì)回答道：“我讀過(guò)的寓言數(shù)不勝數(shù)。”可是，當(dāng)你真正去計(jì)算一下，你真正去仔細(xì)的“品嘗”過(guò)幾本好寓言的時(shí)候，那可能就是屈指可數(shù)了。
寓言給予人道理。
我曾經(jīng)讀過(guò)《老人與海》，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在是太大了，這條大魚(yú)把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚(yú)，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚(yú)的襲擊，最后，回港的時(shí)候只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不長(zhǎng)的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。
寓言給予人智慧。
讀了《少兒百科全寓言》這本寓言，我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦，印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的，火藥是誰(shuí)發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細(xì)菌會(huì)被凍死嗎。這本寓言讓我明白了心里的疑問(wèn)，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
寓言給予人快樂(lè)。
我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本寓言，這本寓言講述了在一個(gè)黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來(lái)到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭(zhēng)吃“媽媽”做的蛋糕時(shí)，我頓時(shí)哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
寓言給予我道理，給予我智慧，給予我快樂(lè)，寓言籍伴隨我走過(guò)最純真、美好的童年。
寓言作文 篇2
在一片茂密的森林里，森林里住著小兔，大象等許多小動(dòng)物。一天，兩只小兔去小河邊玩，玩得滿(mǎn)頭大汗。忽然，樹(shù)林里竄出一只兇猛的老虎。老虎對(duì)小兔說(shuō)：“我要吃了你們，看你們往哪里跑。”小兔們嚇得渾身打顫，驚慌失措，面如土色。一只小兔哇哇直哭，另一只大喊“救命啊—救命啊—”
這時(shí)正在小河邊飲水的大象聽(tīng)見(jiàn)了。大象一看是一只老虎想吃?xún)芍恍⊥谩４笙筮B忙走過(guò)來(lái)。大象靈機(jī)一動(dòng)，伸長(zhǎng)鼻子，大象對(duì)小兔說(shuō)：“快爬上來(lái)吧!”一只小兔抱住大象的鼻子使勁爬到大象的頭上，另一只小兔也接著爬了上去。大象對(duì)小兔說(shuō)：“坐好了嗎？”小兔說(shuō)：“坐好了！”大象轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把鼻子伸到了河的對(duì)岸。大象說(shuō)：“小兔，快下來(lái)吧！”小兔把大象的鼻子當(dāng)成了滑滑梯，高興地滑了下來(lái)。老虎看到對(duì)岸的小兔，十分生氣。老虎心里想：都怪你這頭臭大象，如果要不是你，我早就把那兩只小兔給吃了。小兔對(duì)老虎喊：“你快來(lái)抓我們呀！你來(lái)抓我們呀！你不是想吃我們嗎？”老虎聽(tīng)了更生氣了，老虎直往河里沖，“撲通”一聲掉進(jìn)了小河，很快被河水沖走了。那時(shí)，小兔和大象高興得手舞足蹈！
寓言作文 篇3
在我看過(guò)的書(shū)里面，最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《伊索寓言》。它作者是希臘的伊索,由孫璨翻譯。這本書(shū)的每個(gè)故事都蘊(yùn)含著小道理，讓人受益匪淺。比如說(shuō)《徒勞的寒鴉》就告訴我們只有憑借自己真正的實(shí)力，才能贏得巨大的財(cái)富和高尚的榮譽(yù)；如果想投機(jī)取巧遲早都會(huì)原形畢露的。
書(shū)中我最喜歡的情節(jié)是《庸醫(yī)青蛙》中的一段：一只青蛙從洼地潮濕的家里蹦出來(lái)。大聲對(duì)所有的野獸宣稱(chēng)：“我是一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、能治百病、博學(xué)多才的醫(yī)生！”野獸們聽(tīng)了之后，有的半信半疑，有的看也不看他一眼。這時(shí)，一只狐貍走了過(guò)來(lái)，俯身問(wèn)道：“你連自己的跛足和起皺的皮都不能治，怎么還吹牛說(shuō)能給別人治病的。”這個(gè)情節(jié)中的.“蹦”字用得真生動(dòng)，讓我仿佛看到青蛙連路都走不穩(wěn)卻大言不慚的樣子.狐貍說(shuō)的這段話(huà)更有道理，雖然狐貍一直被人們看成是狡猾的，但在這里他非常有智慧，一針見(jiàn)血地告訴邊上那些人:這本書(shū)中我最喜歡的人物是《貓和鼠》中的那只小老鼠。它特別聰明，竟然識(shí)破了貓的詭計(jì)。而印象最深刻的是《孔雀和赤拉》中赤拉的話(huà)。赤拉說(shuō)：“各人有各人的命運(yùn)，這是由命運(yùn)之神決定的。他給予了你美麗，給予老鷹力量，給予夜鶯歌喉，也給烏鴉賦予了兇兆。所有鳥(niǎo)類(lèi)都應(yīng)該接受神賦予他們的東西。”這話(huà)讓我恍恍惚惚覺(jué)得命運(yùn)之神的偉大。
剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我以為不過(guò)是一本普通的故事書(shū)，沒(méi)什么特別的，只是隨意翻翻。看到后來(lái)，卻覺(jué)得越來(lái)越好看，看了后還受到很大的啟發(fā)，于是便每天看，一天看十多個(gè)故事，每天睡覺(jué)前都要津津有味地讀，由它陪我入夢(mèng)。
寓言作文 篇4
我喜歡“天國(guó)”這兩個(gè)字，因?yàn)樗頍o(wú)法摧毀的幸福與美好。
這次所設(shè)計(jì)的作品——“天國(guó)的寓言”，靈感也全來(lái)源于它。高潔是對(duì)“天國(guó)的寓言”的第一印象，白色是這次作品的主色調(diào)。之所以選用白色，是因?yàn)榭粗厮睦寺c唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開(kāi)”滿(mǎn)了一樹(shù)。仔細(xì)觀賞的朋友，不難發(fā)現(xiàn)在一根竹子的尖端靠著一把掃帚，其實(shí)這是個(gè)“寓言”，寓言著在“天國(guó)”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來(lái)布景，也正是看重它的那種獨(dú)有氣質(zhì)，以及那種讓人充滿(mǎn)力量的顏色。在嚴(yán)寒的冬天，竹子卻以其頑強(qiáng)的生命力傲雪生長(zhǎng)，這寓言著“世上無(wú)難事，只要肯去做”，生命將更絢麗。
快看，雪人仙子笑了，她總是微笑著眺望前方。這寓言著：我們要笑著面對(duì)人生。如果說(shuō)生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的珠子，那么我們必須笑著數(shù)完它。
有人說(shuō)我創(chuàng)作的作品過(guò)于夢(mèng)幻，但我卻不認(rèn)同。因?yàn)樵诿總€(gè)人的心底都有一座天國(guó)，只是個(gè)人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內(nèi)心的想法，它并不神秘，并不遙不可及，心誠(chéng)則靈。
“天國(guó)的寓言”，寓言著：生活也可以寧?kù)o中不乏浪漫，浪漫中不乏幸福，幸福中不乏純粹。
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