【必備】寓言或童話的作文300字集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寓言或童話的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
寓言或童話的作文300字 篇1
有一只青蛙，它住在一個寬闊的草坪里，那里有綠色的小草，它們愛吃的美食，還有清新的空氣和清澈的小河。青蛙媽媽帶著小寶寶們?nèi)ハ丛瑁殞毢颓嗤軏寢屢贿呄丛枰贿叧瑁鼈兿赐暝瑁杏X肚子餓餓的。于是，青蛙媽媽帶著小寶寶它們?nèi)コ悦朗常鼈儤纷套痰爻粤似饋怼Ｇ嗤軏寢尶匆娮约旱男殞殏兂缘媚敲撮_心。青蛙媽媽也樂滋滋地吃了起來。
到了第二天，人類把樹木砍倒了，還用樹木來建立工廠。工廠里有機器在轟鳴，青蛙媽媽和它的小寶寶們想睡覺也睡不著了，還有黑煙囪冒出黑氣把太陽給遮住了。到了早上。青蛙媽媽和它的小寶寶出來找食物，因為太陽被黑煙遮住了，它們看不見食物，不久，有些小蝌蚪也死去了。污水管里的水一直噴個不停，在水里洗澡的小寶寶們也漸漸地死光了。青蛙媽媽傷心地哭了。
青蛙媽媽傷心地說：“誰能還我寬闊的家園？誰能還我那些可愛的小寶寶？”
寓言或童話的作文300字 篇2
今天是一個陽光明媚的早晨，小熊早早地就走進了學(xué)校。“咦！”怎么一個人都沒看見呢？小熊很納悶。“我們在這里呢！”小虎說，“好啊！你敢耍我！”還沒等小熊說完，小虎早就跑了，正在這時上課了。豬老師快步走進教室，說：“同學(xué)們！今天我們有３個重要的任務(wù)，它們分別是：
1、背誦第23課。
2、聽寫23課的詞、字。
3、完成寫話，布置家庭作業(yè)。
在布置作業(yè)的時候，小熊正講話講得高興呢！想不到被豬老師逮住了，小熊就罰站了一節(jié)語文課，“唉！真夠倒霉的！”小熊明白了一個道理：上課是不能隨便講話的，它把課堂當(dāng)茶館了！以后我要改掉這個壞毛病！
第二天上課的時候，小熊還想做小動作，想摸文具盒，可是想起了豬老師和媽媽的話：“上課是不能做小動作的！”小熊就立刻停止了小動作。以后小熊上課非常用心，成績一天比一天好，后來期末考試語文100，數(shù)學(xué)100，英語也是100分呢！
寓言或童話的作文300字 篇3
一天，一只獅子在叢林間走來走去，突然獅子有個想法，要開間學(xué)校讓動物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。消息傳出去后，好多小動物都來報名了。
第一節(jié)課，魚兒讓動物們學(xué)習(xí)游泳，小魚，泥鰍，小蝦等動物很快就學(xué)會游泳，可是鳥兒掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飛起來。
第二節(jié)課，老鷹讓小動物們跑上山坡練習(xí)飛行，小鳥，蝴蝶，白鴿，貓頭鷹等有翅膀的小動物很快就學(xué)會了高空飛行，自由自在地在空中飛來飛去。可是小貓跑呀跑呀，一不小心從山坡滾了下來。
第三節(jié)課，山羊讓小動物們來到跑道上，讓它們練習(xí)跑步。兔子，小馬，小貓，小狗等動物很快就學(xué)會了快跑 ，它們在跑道上自由的奔跑著。但是小螞蟻跑得很慢很慢，山羊看著慢吞吞的小螞蟻說：“如果你跑的這么慢 還不多加練習(xí)，你可比不上別的小動物了。”小螞蟻聽了山羊的話覺得很傷心。
通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)后，獅子看到了小動物們各有各的長處，決定按它們的長處分開上課練習(xí)，好讓它們學(xué)到更多的本領(lǐng)。
寓言或童話的作文300字 篇4
從前有一個人，種下了兩顆種子，就旅行去了。a種對b種說：“主人種下我們就走，那誰來養(yǎng)我們啊？”b種說：“你說得沒錯，不過主人種下我們是為了美化環(huán)境，所以不管怎么樣，我都要長大出去看一看外面的世界。”
一天，刮起大風(fēng)，下起大雨來。b種對a種說：“我們出去面對風(fēng)雨吧。”a種說：“這么大風(fēng)雨，我才不出去呢！”b種只好自己出去迎著風(fēng)雨洗了個澡。a種卻在泥土里睡懶覺。
太陽升起來了，陽光照著大地。b種又對a種說：“我們出去曬曬太陽，做做體操吧。”a種說：“曬太陽那么熱，做體操那么累，我才不去呢。”這完伸了個懶腰又睡覺了。”b種只好自己出去，在太陽下做體操，鍛煉身體。
幾個月過去了，b種由于堅強勇敢，面對生活，結(jié)果長得又高又壯，并開出美麗的鮮花。a種看著b種羨慕極了，因為它卻長得又瘦又矮，也沒長出花來。
寓言或童話的作文300字 篇5
在一片森林里，到處綠草茵茵，動物們要舉行“動物大比拼”。
小猴想向小兔學(xué)寫作文，小兔說：“開頭很難，后面就很好寫。只要努力，就能寫好。”小兔寫的作文寫得形象生動，小猴寫得亂七八糟，小猴覺得很煩躁，他就不寫了。
小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動聽，小猴也跟著吹，吹得一點兒都不好聽。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說：“你看我吹得多好聽，只要堅持就會吹得很好的。”小猴說：“我不是這塊料，我不想學(xué)了。”
接下來，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前沖，小猴跑了一會就累得滿頭大汗，小猴又不想學(xué)了。
到了“動物大比拼”的時間了，小兔寫的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎牌。小猴因為沒有耐心，半途而廢，所以什么都不會，他慚愧地低下了頭。
這個故事告訴了我，半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。
寓言或童話的作文300字 篇6
一天，美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲，忽然間,貓女士想過河,但是河里沒有可以漂過河的樹枝。
路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨，您在干什么？”貓女士可憐地說:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的樹枝來好嗎？因為我在這里游玩，想過河，所以……”小馬哥哥溫柔地說:“好的，我先去幫你找了啊，您在這兒等我好不好?”貓女士回答說：“好,那謝謝啦！”小馬說:“不客氣嘛，再見！”貓女士說:“再見！”
過了一會兒，小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊，連忙對貓女士說:“貓阿姨給您樹枝！”貓女士感激地說:“謝謝，小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說:“別客氣，就當(dāng)是好朋友幫忙嘛！”
終于，貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸，貓女士再揮了揮手,說了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說:“能幫忙，最快樂！”
寓言或童話的作文300字 篇7
在動物小學(xué)里，小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫，小雞喜歡寫字。
一天，獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報。小雞聽了，馬上對小猴說：“你畫畫畫得好，我寫字寫得好，我們倆人一起完成手抄報吧！”但小猴說：“獅子老師要我們倆人完成一份，真是小看了我的實力，我一個人完成就行了，你找其他人吧。”小雞只好去找別人了。
到了第二天，獅子老師把手抄報收了上去。因為是第一次做手抄報，獅子老師相對要求低，能完成就好了。所以小猴的手抄報被獅子老師表揚了。小猴得意洋洋地找到了小雞，對它說：“你看，就算我自己一個人完成，也拿到了好成績！”
幾個月后，獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報。小雞又去找小猴，想要讓小猴和自己一起完成手抄報。小猴還是要自己完成手抄報，小雞只好又去找別人一起完成手抄報。第二天，獅子老師又把手抄報收了上去，因為獅子老師的要求提高了，而小猴的手抄報沒有什么進步，而且字寫得不好，所以小猴的手抄報被批評了。小猴真恨自己當(dāng)時沒跟小雞一起完成手抄報，它這時才明白，沒有十全十美的人，要團結(jié)起來，發(fā)揮大家的長處，才能做好事情。
寓言或童話的作文300字 篇8
在一個寒冷的大森林里，住著一只快樂的'小白兔，它雪白雪白的，耳朵長長的，其實，小白兔也很關(guān)愛朋友的。
一天，小白兔找到了兩個胡蘿卜，它吃掉一個，還剩一個，它想：天氣這么寒冷，雪這么大，我送去給小猴子吃吧。
小猴子不在家，小白兔放在窗臺等小猴子回來吃。小白兔跑回家，去睡覺了。
小猴子回來了，它看見窗臺上有個胡蘿卜，心想：誰送的胡蘿卜呢？把它送給小松鼠吃吧。它擺腿就跑，跑到小松鼠家，放在窗臺上，跑回家了。
小松鼠回來了，它看見窗臺上有個胡蘿卜，心想：這是誰的胡蘿卜？把它送給小黑熊吃吧。可小黑熊出去買東西了，小松鼠放在小床上，回家了。
小黑熊回來了，它看見小床上有個胡蘿卜，打算送給小白兔。小白兔正在睡覺呢，小黑熊沒有打擾它，把胡蘿卜放在桌子上，踏著步回家了。
小白兔醒來了，一瞧，“唉，誰的胡蘿卜呀？”它想了想，說：“哦，這是好朋友送給我的胡蘿卜！”它一蹦老高，開心地笑了。
寓言或童話的作文300字 篇9
一天，熊媽媽叫小熊去街上散步時買點蘋果。
小熊到了街上后，看見了兩家蘋果店，一家的蘋果不好看，可賣蘋果的主人很誠實，另一家的蘋果很好看，可賣蘋果的主人一點都不誠實，小熊想了想，走到第一家買了不好看的蘋果，而很多人都去了第二家買好看的蘋果。大家都說小熊不會買東西，可買回去吃了才知道，原來第一家的蘋果是新鮮的，第二家的蘋果是被蟲子咬爛的。大家紛紛去投訴那家蘋果店，只有小熊和熊媽媽沒有去，而是在家里吃小熊那天買的蘋果。大家投訴完后，就去第一家蘋果店買那些很新鮮的紅蘋果，小熊在家里的陽臺上看到有的動物拿了一袋蘋果回家，有的動物拿了一箱蘋果回家，有的動物甚至拿了一車蘋果回家呢！大家在回家的路上說：“看東西應(yīng)該講實用，不應(yīng)該叫美麗就算了！”“以后都得注意了！”“不是小問題！是大問題！做生意做成這個樣子，太笨了！”
此時，小熊也在想。
這個故事告訴我們一個道理：買什么都要講實用，不講美麗的外表。
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