【必備】寓言或童話的作文300字集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的寓言或童話的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
寓言或童話的作文300字 篇1
有一只青蛙,它住在一個寬闊的草坪里,那里有綠色的小草,它們愛吃的美食,還有清新的空氣和清澈的小河。青蛙媽媽帶著小寶寶們?nèi)ハ丛瑁殞毢颓嗤軏寢屢贿呄丛枰贿叧瑁鼈兿赐暝瑁杏X肚子餓餓的。于是,青蛙媽媽帶著小寶寶它們?nèi)コ悦朗常鼈儤纷套痰爻粤似饋怼G嗤軏寢尶匆娮约旱男殞殏兂缘媚敲撮_心。青蛙媽媽也樂滋滋地吃了起來。
到了第二天,人類把樹木砍倒了,還用樹木來建立工廠。工廠里有機器在轟鳴,青蛙媽媽和它的小寶寶們想睡覺也睡不著了,還有黑煙囪冒出黑氣把太陽給遮住了。到了早上。青蛙媽媽和它的小寶寶出來找食物,因為太陽被黑煙遮住了,它們看不見食物,不久,有些小蝌蚪也死去了。污水管里的水一直噴個不停,在水里洗澡的小寶寶們也漸漸地死光了。青蛙媽媽傷心地哭了。
青蛙媽媽傷心地說:“誰能還我寬闊的家園?誰能還我那些可愛的小寶寶?”
寓言或童話的作文300字 篇2
今天是一個陽光明媚的早晨,小熊早早地就走進了學(xué)校。“咦!”怎么一個人都沒看見呢?小熊很納悶。“我們在這里呢!”小虎說,“好啊!你敢耍我!”還沒等小熊說完,小虎早就跑了,正在這時上課了。豬老師快步走進教室,說:“同學(xué)們!今天我們有3個重要的任務(wù),它們分別是:
1、背誦第23課。
2、聽寫23課的詞、字。
3、完成寫話,布置家庭作業(yè)。
在布置作業(yè)的時候,小熊正講話講得高興呢!想不到被豬老師逮住了,小熊就罰站了一節(jié)語文課,“唉!真夠倒霉的!”小熊明白了一個道理:上課是不能隨便講話的,它把課堂當(dāng)茶館了!以后我要改掉這個壞毛病!
第二天上課的時候,小熊還想做小動作,想摸文具盒,可是想起了豬老師和媽媽的話:“上課是不能做小動作的!”小熊就立刻停止了小動作。以后小熊上課非常用心,成績一天比一天好,后來期末考試語文100,數(shù)學(xué)100,英語也是100分呢!
寓言或童話的作文300字 篇3
一天,一只獅子在叢林間走來走去,突然獅子有個想法,要開間學(xué)校讓動物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。消息傳出去后,好多小動物都來報名了。
第一節(jié)課,魚兒讓動物們學(xué)習(xí)游泳,小魚,泥鰍,小蝦等動物很快就學(xué)會游泳,可是鳥兒掂了一下水池冰冷的水,不得不使它飛起來。
第二節(jié)課,老鷹讓小動物們跑上山坡練習(xí)飛行,小鳥,蝴蝶,白鴿,貓頭鷹等有翅膀的小動物很快就學(xué)會了高空飛行,自由自在地在空中飛來飛去。可是小貓跑呀跑呀,一不小心從山坡滾了下來。
第三節(jié)課,山羊讓小動物們來到跑道上,讓它們練習(xí)跑步。兔子,小馬,小貓,小狗等動物很快就學(xué)會了快跑 ,它們在跑道上自由的奔跑著。但是小螞蟻跑得很慢很慢,山羊看著慢吞吞的小螞蟻說:“如果你跑的這么慢 還不多加練習(xí),你可比不上別的小動物了。”小螞蟻聽了山羊的話覺得很傷心。
通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)后,獅子看到了小動物們各有各的長處,決定按它們的長處分開上課練習(xí),好讓它們學(xué)到更多的本領(lǐng)。
寓言或童話的作文300字 篇4
從前有一個人,種下了兩顆種子,就旅行去了。a種對b種說:“主人種下我們就走,那誰來養(yǎng)我們啊?”b種說:“你說得沒錯,不過主人種下我們是為了美化環(huán)境,所以不管怎么樣,我都要長大出去看一看外面的世界。”
一天,刮起大風(fēng),下起大雨來。b種對a種說:“我們出去面對風(fēng)雨吧。”a種說:“這么大風(fēng)雨,我才不出去呢!”b種只好自己出去迎著風(fēng)雨洗了個澡。a種卻在泥土里睡懶覺。
太陽升起來了,陽光照著大地。b種又對a種說:“我們出去曬曬太陽,做做體操吧。”a種說:“曬太陽那么熱,做體操那么累,我才不去呢。”這完伸了個懶腰又睡覺了。”b種只好自己出去,在太陽下做體操,鍛煉身體。
幾個月過去了,b種由于堅強勇敢,面對生活,結(jié)果長得又高又壯,并開出美麗的鮮花。a種看著b種羨慕極了,因為它卻長得又瘦又矮,也沒長出花來。
寓言或童話的作文300字 篇5
在一片森林里,到處綠草茵茵,動物們要舉行“動物大比拼”。
小猴想向小兔學(xué)寫作文,小兔說:“開頭很難,后面就很好寫。只要努力,就能寫好。”小兔寫的作文寫得形象生動,小猴寫得亂七八糟,小猴覺得很煩躁,他就不寫了。
小猴又去找小雞,小雞剛巧在吹喇叭,吹得悅耳動聽,小猴也跟著吹,吹得一點兒都不好聽。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說:“你看我吹得多好聽,只要堅持就會吹得很好的。”小猴說:“我不是這塊料,我不想學(xué)了。”
接下來,小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像離弦的箭一樣向前沖,小猴跑了一會就累得滿頭大汗,小猴又不想學(xué)了。
到了“動物大比拼”的時間了,小兔寫的作文很好,小雞吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他們都得了金光閃閃的獎牌。小猴因為沒有耐心,半途而廢,所以什么都不會,他慚愧地低下了頭。
這個故事告訴了我,半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。
寓言或童話的作文300字 篇6
一天,美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲,忽然間,貓女士想過河,但是河里沒有可以漂過河的樹枝。
路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨,您在干什么?”貓女士可憐地說:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的樹枝來好嗎?因為我在這里游玩,想過河,所以……”小馬哥哥溫柔地說:“好的,我先去幫你找了啊,您在這兒等我好不好?”貓女士回答說:“好,那謝謝啦!”小馬說:“不客氣嘛,再見!”貓女士說:“再見!”
過了一會兒,小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊,連忙對貓女士說:“貓阿姨給您樹枝!”貓女士感激地說:“謝謝,小馬!”小馬哥哥輕聲地回答說:“別客氣,就當(dāng)是好朋友幫忙嘛!”
終于,貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸,貓女士再揮了揮手,說了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬說:“能幫忙,最快樂!”
寓言或童話的作文300字 篇7
在動物小學(xué)里,小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫,小雞喜歡寫字。
一天,獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報。小雞聽了,馬上對小猴說:“你畫畫畫得好,我寫字寫得好,我們倆人一起完成手抄報吧!”但小猴說:“獅子老師要我們倆人完成一份,真是小看了我的實力,我一個人完成就行了,你找其他人吧。”小雞只好去找別人了。
到了第二天,獅子老師把手抄報收了上去。因為是第一次做手抄報,獅子老師相對要求低,能完成就好了。所以小猴的手抄報被獅子老師表揚了。小猴得意洋洋地找到了小雞,對它說:“你看,就算我自己一個人完成,也拿到了好成績!”
幾個月后,獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報。小雞又去找小猴,想要讓小猴和自己一起完成手抄報。小猴還是要自己完成手抄報,小雞只好又去找別人一起完成手抄報。第二天,獅子老師又把手抄報收了上去,因為獅子老師的要求提高了,而小猴的手抄報沒有什么進步,而且字寫得不好,所以小猴的手抄報被批評了。小猴真恨自己當(dāng)時沒跟小雞一起完成手抄報,它這時才明白,沒有十全十美的人,要團結(jié)起來,發(fā)揮大家的長處,才能做好事情。
寓言或童話的作文300字 篇8
在一個寒冷的大森林里,住著一只快樂的'小白兔,它雪白雪白的,耳朵長長的,其實,小白兔也很關(guān)愛朋友的。
一天,小白兔找到了兩個胡蘿卜,它吃掉一個,還剩一個,它想:天氣這么寒冷,雪這么大,我送去給小猴子吃吧。
小猴子不在家,小白兔放在窗臺等小猴子回來吃。小白兔跑回家,去睡覺了。
小猴子回來了,它看見窗臺上有個胡蘿卜,心想:誰送的胡蘿卜呢?把它送給小松鼠吃吧。它擺腿就跑,跑到小松鼠家,放在窗臺上,跑回家了。
小松鼠回來了,它看見窗臺上有個胡蘿卜,心想:這是誰的胡蘿卜?把它送給小黑熊吃吧。可小黑熊出去買東西了,小松鼠放在小床上,回家了。
小黑熊回來了,它看見小床上有個胡蘿卜,打算送給小白兔。小白兔正在睡覺呢,小黑熊沒有打擾它,把胡蘿卜放在桌子上,踏著步回家了。
小白兔醒來了,一瞧,“唉,誰的胡蘿卜呀?”它想了想,說:“哦,這是好朋友送給我的胡蘿卜!”它一蹦老高,開心地笑了。
寓言或童話的作文300字 篇9
一天,熊媽媽叫小熊去街上散步時買點蘋果。
小熊到了街上后,看見了兩家蘋果店,一家的蘋果不好看,可賣蘋果的主人很誠實,另一家的蘋果很好看,可賣蘋果的主人一點都不誠實,小熊想了想,走到第一家買了不好看的蘋果,而很多人都去了第二家買好看的蘋果。大家都說小熊不會買東西,可買回去吃了才知道,原來第一家的蘋果是新鮮的,第二家的蘋果是被蟲子咬爛的。大家紛紛去投訴那家蘋果店,只有小熊和熊媽媽沒有去,而是在家里吃小熊那天買的蘋果。大家投訴完后,就去第一家蘋果店買那些很新鮮的紅蘋果,小熊在家里的陽臺上看到有的動物拿了一袋蘋果回家,有的動物拿了一箱蘋果回家,有的動物甚至拿了一車蘋果回家呢!大家在回家的路上說:“看東西應(yīng)該講實用,不應(yīng)該叫美麗就算了!”“以后都得注意了!”“不是小問題!是大問題!做生意做成這個樣子,太笨了!”
此時,小熊也在想。
這個故事告訴我們一個道理:買什么都要講實用,不講美麗的外表。
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