伊索寓言小學讀后感

寓言時間：2021-08-31 手機版

伊索寓言小學讀后感

　　讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的伊索寓言小學讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

伊索寓言小學讀后感

　　伊索寓言小學讀后感篇1

　　今天我讀了《伊索寓言》，從這本書中，我懂得了許多道理，其中，讓我記憶深刻的一則寓言是：狐貍和獅子。

　　這則寓言講述的是：狐貍聽聞獅子的威名，卻從未見過獅子。充滿好奇心的狐貍終于打聽到獅子的住處。第一次見到獅子時，聽見獅子的咆哮聲，狐貍嚇壞了，拔腿就跑。不過，過了幾天，狐貍還是想再見一次獅子，就壯著膽子去見了獅子第二面，第二次見到獅子的時候，狐貍還是有些怕獅子，不過沒有第一次見到獅子的那個時候那么怕了，聽見獅子的吼聲也稍微順耳了一些。過了幾天，狐貍偶然又跟獅子碰面了，說了幾句話以后，接著居然興奮地聊起天來了。從此以后狐貍再也不怕獅子了。

　　這則寓言說明了對于一些陌生的人和事，可能會產生畏懼感，但是一旦我們熟悉以后，這種畏懼感就會減輕直到沒有了。

　　其實我們的生活和這則寓言一樣，你在一些陌生人或物的面前，會有幾分畏懼感，只要你肯去接納新鮮的人和物，慢慢熟悉這些以后，你就會覺得其實它（他）們并不可怕，只是一開始克服不了心中的恐懼感罷了。

　　伊索寓言小學讀后感篇2

　　偉大的思想家紀德說過：“所謂千年不朽的藝術作品，其特點就在于無論時尚如何改變，它總有辦法滿足任何人。”《伊索寓言》就是這樣一本書。

　　前一段時間，我看了《伊索寓言》這本書，第一個故事就深深吸引了我，讓我津津有味地讀完了整本書，作為古希臘時代的作品，它是西方文學中閃閃發光的瑰寶。

　　這本書的作者是伊索，是一位傳說中人物，生活在公元前六世紀，他的故事不但生動有趣，而且通俗易懂，大都以擬人的形式，以動物為主角展開故事。

　　其中有許多故事富有哲理，如故事《梭子魚和貓》。

　　從前，生活在池塘中的梭子魚想和貓一樣，上岸去吃他認為好吃的鼠肉，結果差點缺水而死。他令我印象很深，如果脫離實際，自已不能做到的事就不要去做，不要為了一時的面子而不知天高地厚，超越自已的能力去冒險，這注定是要失敗的；《伊索寓言》故事雖短小，可十分有道理，有的揭露了強者欺凌懦弱的故事，有的'描寫勞動人民的優秀品質，有的反映窮苦人民的悲慘命運，它寫出了人們生活的內容，寫出了許多哲理，它所撰的啟示和人生智慧讓我收益良多，不斷進步。

　　我要讀更多的寓言，得到更多的人生智慧來充實自己的生活，我們每個人的成功都是來之不易的，人的一生會有各種機遇，我們不要放棄，不要害怕困難，具有和困難斗爭的勇氣和信心，在成功的喜悅面前也不驕傲，做一個清醒的成功人。

　　伊索寓言小學讀后感篇3

　　暑假里，我讀了許多書，《伊索寓言》是其中一本。這本書讓我愛不釋手，因為它通過一個個十分簡單又很簡短的小故事，講述了許許多多的大道理，每個道理給我的感觸都很深。

　　有一個故事給我的印象最深刻，故事的名字叫《狐貍和公山羊》。

　　故事是這樣的：狐貍掉入井內，再也爬不上來，只得待在那兒。此時，一只公山羊覺得口渴，也來到井邊，看見了狐貍，便問他井水好不好喝。

　　狐貍擺出一副臨危不懼的姿態，嘖嘖稱道井水如何好喝，如何甘美可口。山羊一心只想解渴，不假思索就跳下井去。等他解完渴，就問狐貍從井里再爬上去，有什么辦法最有效。

　　狐貍回答說："嗯，我倒有個絕妙的辦法，不過這需要我倆彼此配合才行。要是你用前蹄趴在井壁上，盡量抬高你的犄角，我便可以由此爬上你的后背跳出井外，再把你拉上去。"

　　山羊對這個辦法欣然同意，于是狐貍便動作利索的爬上他的雙腿，踩著他的肩膀，跳上他的犄角，然后趴著井口，好不容易總算爬了上去。狐貍一出井外，拔腿就走。山羊急得直嚷嚷，責備狐貍背棄了互助協定。狐貍回到井邊，朝著井下的山羊喊道：“哈！你的心眼倘若和你下巴上的胡子一樣多，你也不會事先沒想好退路就跳下去了。”

　　這個故事告訴我幾個道理：1、處于困境之中的人為了擺脫困境，往往不惜犧牲別人的利益，所以他們的建議常常是不可信的。2、凡是要三思而后行。

　　《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許多的啟示，告訴了我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。這本書真是太棒了，大家有空也看看吧，我相信，你們也會喜歡它的！