《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念要求：“高中語(yǔ)文課程應(yīng)關(guān)注學(xué)生情感的發(fā)展，讓學(xué)生受到美的熏陶，培養(yǎng)自覺(jué)的審美意識(shí)和高尚的審美情趣，培養(yǎng)審美感知和審美創(chuàng)造的能力?！爆F(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)在提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，特別是在培養(yǎng)學(xué)生審美能力方面起著其他文體(小說(shuō)、散文)不可替代的作用?！?a href="/wenxue/yuxiang/">雨巷》是現(xiàn)代詩(shī)歌中的名篇，是教與學(xué)不可多得的范本。下面小編給大家?guī)?lái)走進(jìn)《雨巷》的藝術(shù)世界。希望能夠幫到大家。

　　走進(jìn)《雨巷》的藝術(shù)世界

　　《雨巷》創(chuàng)作于1927年，很多知識(shí)分子在那一時(shí)期都充滿了苦悶，都有過(guò)徘徊。戴望舒也是這樣?！队晗铩凡坏兄鴿庥舻臅r(shí)代特色，更富有濃郁的個(gè)人氣質(zhì)。戴望舒深受中國(guó)古典詩(shī)詞中婉約詞風(fēng)的浸潤(rùn)，深受法國(guó)象征詩(shī)派的影響，突出表現(xiàn)孤獨(dú)、抑郁和消沉的情感。戴望舒出生于多雨的杭州，數(shù)不清的弄巷里給他太多的細(xì)膩。要了解《雨巷》，就必須關(guān)注這三點(diǎn)。我們?cè)隗w味作者的情緒與思想上不要支離破碎地分解，要整體地把握?！坝晗铩迸c“丁香”是本詩(shī)的獨(dú)特又重要的意象，必須加以仔細(xì)地體味;“傘”“頹圮的籬墻”的意象是教與學(xué)的難點(diǎn);“姑娘”是體會(huì)詩(shī)歌的焦點(diǎn)與疑點(diǎn);詩(shī)中的音韻美是關(guān)鍵點(diǎn)。

　　戴望舒在其《白蝴蝶》中寫道：

　　給什么智慧給我，

　　小小的白蝴蝶，

　　翻開了空白之頁(yè)，

　　合上了空白之頁(yè)?

　　翻開的書頁(yè)：寂寞;

　　合上的書頁(yè)：寂寞!

　　戴望舒的詩(shī)始終沒(méi)有脫掉“寂寞”的底子，這種色彩在他的名篇《雨巷》中尤為突出。戴望舒被葉圣陶先生稱為“雨巷詩(shī)人”。《雨巷》詩(shī)中用彷徨、寂寥、愁怨、憂愁、哀怨、默默、冷漠、凄清、惆悵、靜默、太息、凄婉、迷茫、頹圮、哀曲等詞語(yǔ)明確地表達(dá)詩(shī)人的情感，這些詞語(yǔ)構(gòu)成本詩(shī)一種凄清、迷茫的意境。