引言:《雨巷》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文必修1第一單元的講讀課文。文章是詩人的成名作、代表作。《雨巷》集中反映了作者在現(xiàn)實與理想沖撞下的苦悶與憂郁。如何讓學(xué)生通過本文的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生鑒賞新詩的興趣,豐富感情世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情感,提高文學(xué)素養(yǎng)?下面是小編分享的《雨巷》的講課稿,希望可以給你們提供幫助!
一、說教材
《雨巷》是魯版高中語文必修四的第二單元中新詩二首中的一首,這首詩是“雨巷詩人”戴望舒的成名作。在那個社會動蕩的年代,戴望舒用他獨特的詩風(fēng)替新詩的音節(jié)開啟了一個新的紀(jì)元。他用那飽含著純潔而苦悶的真情,用那回環(huán)往復(fù)的和諧音節(jié),譜寫了一曲幽怨而凄美的雨巷之歌,為我們描繪了一幅暮春時節(jié)江南小巷的陰沉圖像。它的音韻、它的意境、它的情愫、它的內(nèi)涵,都值得我們細(xì)細(xì)品嘗。
魯版高中語文第四冊第二單元以“美的真諦”來組織文本,從而來突顯它的審美性。《雨巷》出現(xiàn)在這一單元,就讓我們以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為中心,在音樂般的節(jié)奏中,在優(yōu)美徜徉的語言中,在回環(huán)往復(fù)的結(jié)構(gòu)中,在朦朧如雨的意象中,引導(dǎo)學(xué)生去欣賞美,去探索美。
二、說學(xué)情
《雨巷》是高中學(xué)生接觸的第一篇真正意義上的“新詩”,也是被人們傳唱不休的名作。本課恰可以作為窗口,幫助學(xué)生認(rèn)識這個陌生的領(lǐng)域,學(xué)會欣賞它,并喜愛上它。以此達(dá)到審美訓(xùn)練的效果。
三、說教學(xué)目標(biāo)
一是通過不斷的誦讀,體會詩歌的感情基調(diào),感悟詩歌描繪的畫面。
二是感受詩歌的意境與意象。
三是體會作者的思想感情。
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