戴望舒的《雨巷》完全超越了文本本身的話語(yǔ)含義,而是像音樂(lè),像畫(huà)作一樣展示出一種哀怨凄婉之關(guān),整理了《雨巷》測(cè)試題答案,以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握。
【基礎(chǔ)測(cè)試】
1.下列各組中加粗字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是( )
A.撐(zhǎng)著 彷(páng)徨
凄(qī)清 巷(xiàng)道
B.彳亍(chì chù) 凄婉(wǎn)
頹圮(pǐ) 迷茫(méng)
C.河畔(pàn) 蕩漾(yàng)
青荇(xìng) 長(zhǎng)篙(gāo)
D.斑斕(lán) 沉淀(dìng)
似(sì)的 泥(nì)古
2.下面四項(xiàng)中,詩(shī)歌節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.輕輕的/我走了,//正如我/輕輕的來(lái)
B.波光里的/艷影,//在我的/心頭蕩漾
C.她//彷徨在/這寂寥的雨巷
D.一個(gè)/丁香一樣的/結(jié)著愁怨的//姑娘
3.下列解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )
A.戴望舒是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人,主要詩(shī)集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩(shī)稿》、《災(zāi)難的歲月》。
B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,詩(shī)歌發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響,詩(shī)人也因此被稱(chēng)為“雨巷詩(shī)人”。
C.戴望舒早期的詩(shī)歌受西方印象派的影響,意象朦朧、含蓄。
D.后期詩(shī)歌主要表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對(duì)美好未來(lái)的熱烈向往,詩(shī)風(fēng)明朗、沉摯。
4.對(duì)《雨巷》的賞析不正 確的一項(xiàng)是( )
A.詩(shī)人在《雨巷》中創(chuàng)造了一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。這受中國(guó)古代詩(shī)詞的啟發(fā),用丁香結(jié)即丁香的花蕾來(lái)象征人的愁心。
B.《雨巷》運(yùn)用了象征的手法。詩(shī)中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是對(duì)生活的具體寫(xiě)照,而是充滿了象征意味的抒情形象。
C.詩(shī)中借江南小巷的陰沉來(lái)象征當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充滿了迷惘和絕望。
D.《雨巷》運(yùn)用了復(fù)沓重唱手法,造成了回環(huán)往復(fù)的旋律,強(qiáng)化了音樂(lè)效果,替新詩(shī)的音節(jié)開(kāi)了一個(gè)新紀(jì)元。
5.對(duì)《再別康橋》運(yùn)用的表現(xiàn)手法解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.詩(shī)中籠罩著一種寧?kù)o、安謐的氛圍,水草、柔波、彩虹、星輝,恰當(dāng)?shù)匾r托了詩(shī)人靜默的心境。
B.詩(shī)人運(yùn)用比喻、擬人、借代等修辭手法,寫(xiě)出了康橋那特有的優(yōu)美景色,表達(dá)了自己那追夢(mèng)般 的思念之情。
C.詩(shī)人把自己對(duì)母校的深情融進(jìn)了悄悄別離時(shí)那富有特色的形象和想像中,形成了一種輕柔、明麗而又俊逸的格 調(diào)。
D.全詩(shī)四行一節(jié),詩(shī)行排列錯(cuò)落有致;每句字?jǐn)?shù)基本為六七字,于參差變化中 見(jiàn)整齊;每節(jié)押一韻, 呈現(xiàn)出明顯的旋律感。
【課內(nèi)閱讀】
閱讀《雨巷》的開(kāi)頭和結(jié)尾兩節(jié),回答8~9題。
(一)
撐著油紙傘,獨(dú)自
彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)
又寂寥的雨巷,
我希望逢著
一個(gè)丁香一樣的
結(jié)著愁怨的姑娘。
(二)
撐著油紙傘,獨(dú)自
彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)
又寂寥的雨巷,
我希望飄過(guò)
一個(gè)丁香一樣的
結(jié)著愁怨的姑娘。
6.詩(shī)一開(kāi)始用“悠長(zhǎng)”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________,以細(xì)雨表現(xiàn)了________的天氣特點(diǎn)。
7.結(jié)尾重復(fù)了開(kāi)頭,它的作用是____________________________但把“逢著”改為“飄過(guò)”,又說(shuō)明了_________________________________的心態(tài)特征。
參考答案
1.C(A.zhǎng-chēng B.méng-máng D.dìng-diàn sì-shì)
2.B(應(yīng)在“自頭”后斷開(kāi),而不是在“我的”之后)
3.C(應(yīng)為象征派)4.C(“迷失了方向”,說(shuō)法欠妥;“絕望”錯(cuò)誤)
5.B(這首詩(shī)在修辭手法的運(yùn)用上有比喻:“那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘”、“彩虹似的夢(mèng)”;有擬人:“軟泥上的青荇,油油的在水底招搖”;有頂針:“夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋”;有反復(fù):“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”,沒(méi)有借代)
6.幽僻 陰沉、郁悶
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