《魚我所欲也》教案都是為了學生，那么在教學中，應該怎樣的書寫《魚我所欲也》教案呢?

　　教學目標

　　知識目標

　　1.積累文言文常用的實詞、虛詞，擴充文言詞匯量，逐步提高文言文閱讀能力

　　2.了解孟子的道德主張，領會文章的思想內(nèi)涵

　　能力目標

　　1.強化朗讀訓練、品味《孟子》散文的語言特色

　　2.把握古人運用具體事例、正反對比或比喻說理的方法，理解作者的觀點

　　德育目標

　　引導學生正確選擇，摒棄一己之私利，將正義、道義放在首位，明辨是非，永葆善良之心，做一個大寫的人

　　教學重點

　　1.理解文意，理清論證思路，背誦課文

　　2.掌握本文的論證方法

　　教學難點

　　理解“失其本心”中“本心”的內(nèi)涵，辨析“失其本心”與“舍生取義”的關系，把握本文的主旨

　　教學方法

　　1.誦讀法 這是文言文教學最實用的教法，可采取多種形式的讀，如墨讀、齊讀、跳讀、精讀、美讀等讓學生在反復的誦讀中感受語言，體會文意，進行文化熏陶

　　2.質(zhì)疑法 引導學生在學習過程中就自己不懂的地方提問，或?qū)ξ恼掠^點提出自己的見

　　解，或就淪證過程等方面存在的問題大膽質(zhì)疑鼓勵學生自主質(zhì)疑，有利于發(fā)展學生良好的思維品質(zhì)，增強課堂教學的針對性，從而提高課堂教學的效率

　　3.鑒賞法

　　教具準備

　　多媒體

　　課時安排

　　2課時

　　教學過程

　　第一課時

　　[教學要點]

　　資料助讀;朗讀課文，整體感知;譯讀課文，自由質(zhì)疑，互動探究，理解文意;美讀課文，體會語言特色，初步背誦課文