【教材分析】

　　《魚我所欲也》選自《孟子·告子上》，是一篇論述道德標準和政治節操的說理散文。孟子以嚴肅的態度，莊重的語言，闡述了一個重要的主張：義重于生，當義和生不能兩全時，應該舍生取義。一個正直的人，有道德修養的人，應該為義而生，為義而死，必要時要“舍生取義”，而不能“見利忘義”。不辨禮儀而貪求富貴的行為是不足取的。

　　【學情分析】

　　本文是一篇經典的傳統課文，相對于初中階段的其他古文，它在文字上有些難度，又是以議論為主，初中生學習起來可能興趣不大。但教師對學生的自學能力要有充分的自信，允許他們提問，提倡進行探究性學習。其次，在文言文的教學中一定要重視誦讀，采取不同的形式，如默讀、齊讀、跳讀、研讀、自由讀、指名讀……讓學生在反復的誦讀過程中感受語言，體會文意，進行文化的熏陶。

　　【學習任務】

　　１、理解孟子所闡述的“義”的含義，懂得生命的價值與意義，正確對待人生道路上的重要抉擇，把握人生，慎重選擇。

　　２、學習經典論說文在論證結構和方法的獨到之處。

　　３、感受孟子文章語言自然流暢，節奏鮮明的特點，多朗讀，多背誦。

　　【學習方法】

　　１、采用“誦讀—積累—感悟”的學習方法完成學習任務。

　　２、在教師的指導下，查閱資料，為文章觀點找論據，準確理解文章的內容。

　　３、善于聯系當代，聯系個人生活實際，拓展探究，更好地借鑒古人的思想精華。

　　【學習過程】

　　一、課前準備

　　１、要求學生借助注釋和工具書，基本疏通課文大意，找出疑難之處，留待課堂解決。

　　２、默讀課文，基本斷句準確。

　　３、教師推薦網站，了解孟子。

　　關于孟子

　　孟子故居

　　孟子簡介

　　學生根據教師推薦網站，或自行搜索，全面了解孟子，分組查找以下內容，并用簡潔的語言概括介紹：孟子簡介、孟子人生、孟子思想、孟子學說、孟子故居、孟子故事、孟子名言、出自《孟子》的成語。