閱讀下面兩段文言文，完成10-13題。（16分）

　　【甲】萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

　　（節選自《魚我所欲也》）

　　【乙】孔子見齊景公，景公致廩丘①以為養②。孔子辭不受，入謂弟子曰：吾聞君子當功以受祿。今說景公，景公未之行③而賜之廩丘，其不知丘④也亦甚矣。令弟子趣駕，辭而行。                                                      （節選自《呂氏春秋》）

　　注：①廩丘：地名。②養：供養之地。③未之行：沒有采納我的主張。④丘：孔子，名丘。

　　10.解釋下列加點的詞語。（4分）

　　⑴萬鐘于我何加焉（        ）             ⑵景公致廩丘（           ）

　　⑶孔子辭不受（          ）              ⑷今說景公（            ）

　　11.下列句子中而 的用法與例句相同的一項是【      】(3分)

　　例句：景公未之行而賜之廩丘

　　A．日出而林霏開      B．禽鳥知山林之樂，而不知人之樂

　　C．黑質而白章        D．君將哀而生之乎

　　12.翻譯下列句子。（6分）

　　⑴鄉為身死而不受，今為宮室之美為之。（2分）

　　⑵吾聞君子當功以受祿。（2分）

　　⑶其不知丘也亦甚矣。（2分）

　　13. 如果我們想要充實【甲】文的內容，使論證更有力，你認為【乙】段文字可以嗎？為什么？（3分）

　　參考答案：

　　10.（4分）⑴（有）什么益處。⑵給、贈給。⑶推辭，拒絕。⑷游說，說服

　　11.（3分）B

　　12.（6分）

　　⑴（2分）先前（為了大義）寧肯死也不愿接受（一簞食一豆羹），現在為了宮室的美麗接受了（萬鐘俸祿）。

　　⑵（2分）我聽說，君子應當有功勞而受祿。

　　⑶（2分）他也太不了解我了。

　　13.（3分）可以（1分），因為它可以作為事實論據來論證萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉這一觀點（2分）。