魚我所欲也課后練習題是怎樣的呢?魚我所欲也課后練習題對于學生關于魚我所欲也知識點的鞏固非常的重要，所以老師們非常的重視。歡迎閱讀小編整理的魚我所欲也課后練習題，希望能夠幫到大家。

　　一、基礎知識。

　　1、本文選自《 》，是孟子及其門人所作，儒家經典著作之一。他的政治主張是 ，他認為人之初， 。

　　2、給加粗的字注音并解釋。

　　(1)死亦我所惡________ (2)一簞食，一豆羹________

　　(3)蹴爾而與之________ (4)乞人不屑( )也

　　3、指出下列句子中的通假字，并說明其詞義。

　?、汆l為生死而不受

　?、谒R窮乏者得我與?

　　③萬鐘則不辯禮義而受之

　?、芄驶加兴槐僖?/p>

　　4、翻譯下列句子。

　　(1)呼爾而與之_________________

　　(2)所識窮乏者得我與______________

　　(3)鄉為身死而不受____________________________

　　(4)二者不可得兼，舍身而取義者也。

　　(5)如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者，何不用也?

　　(6)由是則可以避患而有不為也。

　　(7)蹴爾而與之，乞人不屑也。

　　(8)萬鐘則不辨禮義而受之。萬鐘于我何加焉?

　　(9)為宮室之美、妻妾之奉，所識窮乏者得我歟?

　　5、本文以魚和熊掌為喻，說明人生的道路會面臨許多選擇，必要時要舍生取義。請談談你對這一觀點的理解。________________________________________________

　　6、一詞多義。

　　為

　　(1)今為( )

　　(2)所識窮乏者得我而為( )之

　　(3)則凡可以辟患者何不為( )也?

　　(4)鄉為( )身死而不受

　　7、作為繼孔子之后著名的儒家大師，孟子為我們留下了許多富有哲理性的名言。請根據自己的積累，試寫出其中兩條(不得從本文中選取)。

　?、臺_________________________________________________________________________

　?、芲_________________________________________________________________________

　　8、請積累“舍生取義”的名人事例(3條)

　　(1)__________________________________________________________________________

　　(2)__________________________________________________________________________

　　(3)_________________________________________________________________________