師:我國偉大詩人屈原在《九章·哀郢》中寫到“狐死必首丘”,也就是說狐貍死時必將頭朝向出生的山丘。獸尚且如此,人又怎能不承受思鄉(xiāng)之愁?今天就讓我們共同品讀余光中先生的一首鄉(xiāng)愁詩,感受詩歌帶給我們的美的享受吧。
一首新詩在手,你一定想先睹為快吧,先請學生自由朗讀這首詩。
生:學生讀詩
師:聲音漸落,提一個問題:這首詩適合用怎樣的語調朗讀?
生1:悲傷的。
生2:低沉而滿含深情
師:誰能告訴我為什么不用歡快的、輕松的、愉悅的語調來讀?
生3:因為這是一首寫愁緒的作品。
師:是啊,這是一首飽含思鄉(xiāng)之情的作品,讀起來讓人的心不免隨之沉重起來。樹高千尺也忘不了根!故園暫不能還,便滋生了那寶馬香車也載不動的鄉(xiāng)愁!讓我們帶著這份對詩歌的理解,共同朗誦這首詩吧。
生:齊聲朗讀作品。
師:第一次朗讀,就能讀出如此神韻,老師為你們驕傲。但還是想提醒大家:每一節(jié)詩的朗讀情感應各有側重,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
生4:第一節(jié)詩寫小時候,應該輕松些;第二段寫長大一些了;第三段寫母親去世,很悲傷;第四段寫對國家的思念,很沉重。
師:很好,說得在細致些,能嗎?第一節(jié)詩寫的是作者小時候,當時什么境遇?
生:母子分離。
師:你們怎么知道的?
生5:因為第一節(jié)詩中寫到郵票,說明兩個人要有書信往來,可見母子分離。
師:也就是說第一節(jié)詩,為的是展現(xiàn)“少小離家”的境遇,朗讀時重在展現(xiàn)對母親的依戀。讓我們試讀一遍。
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