師：我國偉大詩人屈原在《九章·哀郢》中寫到“狐死必首丘”，也就是說狐貍死時必將頭朝向出生的山丘。獸尚且如此，人又怎能不承受思鄉(xiāng)之愁?今天就讓我們共同品讀余光中先生的一首鄉(xiāng)愁詩，感受詩歌帶給我們的美的享受吧。

　　一首新詩在手，你一定想先睹為快吧，先請學生自由朗讀這首詩。

　　生：學生讀詩

　　師：聲音漸落，提一個問題：這首詩適合用怎樣的語調朗讀?

　　生1：悲傷的。

　　生2：低沉而滿含深情

　　師：誰能告訴我為什么不用歡快的、輕松的、愉悅的語調來讀?

　　生3：因為這是一首寫愁緒的作品。

　　師：是啊，這是一首飽含思鄉(xiāng)之情的作品，讀起來讓人的心不免隨之沉重起來。樹高千尺也忘不了根!故園暫不能還，便滋生了那寶馬香車也載不動的鄉(xiāng)愁!讓我們帶著這份對詩歌的理解，共同朗誦這首詩吧。

　　生：齊聲朗讀作品。

　　師：第一次朗讀，就能讀出如此神韻，老師為你們驕傲。但還是想提醒大家：每一節(jié)詩的朗讀情感應各有側重，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

　　生4：第一節(jié)詩寫小時候，應該輕松些;第二段寫長大一些了;第三段寫母親去世，很悲傷;第四段寫對國家的思念，很沉重。

　　師：很好，說得在細致些，能嗎?第一節(jié)詩寫的是作者小時候，當時什么境遇?

　　生：母子分離。

　　師：你們怎么知道的?

　　生5：因為第一節(jié)詩中寫到郵票，說明兩個人要有書信往來，可見母子分離。

　　師：也就是說第一節(jié)詩，為的是展現(xiàn)“少小離家”的境遇，朗讀時重在展現(xiàn)對母親的依戀。讓我們試讀一遍。