一、 說教材

　　《圓明園的毀滅》是人教版小學(xué)語文第九冊第七單元以“勿忘國恥”為主題的一篇講讀課文。課文表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的痛恨。這篇課文以淺近的語言，描述了圓明園當年的繁華，講述了圓明園毀滅的過程，作者想讓學(xué)生感受到的除了因祖國過去的貧病饑弱而忍受的恥辱以及由此而生的憤怒之外，更重要的是想激發(fā)學(xué)生的愛國情感并增強振興中華的責任感和使命感。

二、 說教學(xué)目標

　　依據(jù)《新課標》和對教材的理解，結(jié)合學(xué)生的實際水平，從知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀，三個維度方面確定本課的教學(xué)目標：

　　A類：

　　1、認識6個生字，會寫14個生字，能結(jié)合課文或借助工具書理解不懂的詞語。

　　2、正確、流利有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。

　　B類：

　　1、理解課文內(nèi)容，了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過。

　　2、感受課文語言文字的優(yōu)美，體會作者熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。

　　C類：

　　2、領(lǐng)悟文章的寫作特點。

　　3、學(xué)習(xí)與運用搜索、整理資料的方法。

三、預(yù)習(xí)作業(yè)

　　1、能正確讀寫會認會寫的生字，了解課文的主要內(nèi)容，說說自己的學(xué)習(xí)方法。

　　2、搜集、整理圓明園的相關(guān)資料。

四、說教學(xué)重難點

　　1、通過理解課文內(nèi)容，了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生讀文、感悟、想象，感受課文語言文字的優(yōu)美，體會作者熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。