《圓明園的毀滅》以精練的文字描述了圓明園昔日的輝煌和它的毀滅，旨在激發(fā)學生對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。下面是圓明園的毀滅課文教學實錄，和小編一起看一下吧。

教學目標：

　　1、知識和能力：通過圖文教學的方法讓學生從理論和實際中學習知識，并且提高閱讀能力和自讀理解能力。

　　2、過程和方法：通過PPT展示和多種形式的朗讀方法使學生了解文章內(nèi)容，利用提問題的形式讓學生自學簡明文段，重點文段則加以細致的講解。運用詳略得當?shù)氖址ㄟM行教學。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：運用問題鋪墊和拓展學習的方法升華學生的愛國情感，并且激發(fā)他們的奮斗志氣，建立起健康良好的思想理念。

　　教學重點：

　　1、 通過對文章中的重難點地方和圓明園的景觀描寫，想象當年圓明園的雄偉壯觀之景。

　　2、 對圓明園毀滅的前后描寫的認識，認清當時國情，并且使學生永記國恥。

　　教學難點：

　　充分發(fā)揮學生對圓明園景觀的想象;把學生、老師和作者對圓明園毀滅的緣由和教訓的見解融于一起，激發(fā)學生的愛國情懷。

　　教學思路：

　　通過多媒體展示新舊圓明園的景觀，讓學生對其有初步的認識。然后抓住圓明園的壯麗景色和圓明園的毀滅這兩大重點進行教學。在第一個重難點主要突出圓明園的建筑宏偉的特點，歷史文物就用簡練的話語和多媒體播放簡要教學。第二個重難點則是利用多媒體和上下文的鮮明對比突出圓明園的毀滅。而且通過視頻和學生的自我發(fā)言引導學生正確認識這個歷史重要事件，點明文章的中心意思，從而提高學生們的歷史認識和責任感。