在寫(xiě)景物的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫(xiě)出好文章來(lái)。

　　景物好段落（一）

　　1、遠(yuǎn)處，薄霧像輕紗般籠罩著家鄉(xiāng)的山，這美麗的景色叫人喜愛(ài)。雨停了，蔚藍(lán)色的天空上架起一座彩虹橋，山頂上百花盛開(kāi)。那綠葉底下的一簇簇米黃色的小花，顯得那么富有生機(jī)。花兒們散發(fā)出濃郁的芳香，“啊!真香!”一個(gè)小男孩不禁贊嘆道。

　　2、葉子小小的，碧綠碧綠的，花兒小小的，好可愛(ài)。紫紅色的玫瑰花在風(fēng)中翩翩起舞，玫瑰花樹(shù)枝上還有調(diào)皮又可愛(ài)的小刺，你可要當(dāng)心哦!你看，那個(gè)大仙人球旁圍著8個(gè)小仙人球，好像一家人聚在一起，多歡快呀!

　　3、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　4、夏天不知不覺(jué)地到了，山上的大樹(shù)參天入云，郁郁蒼蒼，樹(shù)下綠草如茵，還有許多千姿百態(tài)的蘑菇，有的彎著腰;有的低下頭;有的挺直身子;還有的只伸出了頭，好奇地望著這個(gè)美麗的世界。山腳下有一個(gè)清澈透亮的小湖，猶如鑲嵌在碧綠的草地上的一面明鏡。微風(fēng)吹來(lái)，湖面波紋陣陣，小朋友們都把自己的腳伸進(jìn)湖里，讓湖水舔他們的小腳丫，臉上露出滿(mǎn)臉笑容。

　　5、夏天，湖中的荷花千姿百態(tài)。有的花瓣全張開(kāi)了，小蓮蓬也露出來(lái)了;有的半開(kāi)半閉的，好像還有點(diǎn)難為情;還有的花苞包裹得很緊，就像是插在池塘里的畫(huà)筆。吸引著無(wú)數(shù)的游人!

　　6、夏天，查干湖的景色秀麗，湖光山色，湖水更清了，更綠了。湖里的荷花有的綻開(kāi)了笑臉有的只開(kāi)了兩三瓣，還有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，很多蜻蜓敢來(lái)，立在荷花上，好一副“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的精美畫(huà)面。金色的馬蹄蓮和粉色的荷花把湖面打扮得更加絢麗。旅游的人們坐在竹排上，穿梭子在蘆葦叢中，有的游人在盡情的欣賞這美麗的景色，有的游人把這些美麗的景色拍下來(lái)，留作紀(jì)念。有的小朋友把蘆葦剝下來(lái)在手中玩弄。

　　7、我家的四周被連綿起伏的小山環(huán)繞著。春天的時(shí)候，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多美麗的野花，有紅的、有黃的、有紫的，漂亮極了;到了夏天，山上郁郁蔥蔥的樹(shù)林換上了一身清爽綠軍裝;秋天來(lái)了，山上茂密的樹(shù)林又換上了貴氣的金色的套裝;冬天到了，滿(mǎn)山都變成了銀色的世界，皚皚的白雪把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>

　　8、我的家鄉(xiāng)坐落于山清水秀的一個(gè)小鎮(zhèn)上。遠(yuǎn)處，青山疊翠，連綿起伏。近處水面如鏡的湖面倒映著一幢幢小洋樓。一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面立刻泛起了片片魚(yú)鱗似的波紋。天上有幾只小鳥(niǎo)飛快地掠過(guò)落到湖岸邊的小樹(shù)林中，唱起了歡樂(lè)的歌。

　　9、抬頭看看那群星密布的天空，心里美滋滋的，好像奶油滋潤(rùn)我的心田，我躺在柔軟的草地上，看著那繁星。其實(shí)，星光在我們的肉眼里雖然微小，然而，它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。那時(shí)，我在看有關(guān)星座的照片，也認(rèn)得一些星星，好像它們就像我的朋友，常常跟我談話(huà)一樣。

　　10、秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。