描寫人物動作的時候，除了必要的一些修辭手法，還可以長短句結合，讓文章看起來更有情節性。下面是小編收集整理的描寫人物眼神的段落，歡迎大家來閱讀學習~

　　1. 她單是一瞥他們。并不回答一句話。

　　2. 似很局促了。立刻斂了笑容。旋轉眼光。自去看雪花。

　　3. 總是瞪著眼睛。不說一句話

　　4. 這眼光射向四處。正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親。但只在空中尋求。恐怖地回避著我的眼。

　　5. 孩子似的眼里射出悲喜。但是夾著驚疑的光。雖然力避我的視線。張皇地似乎要破窗飛去。

　　6. 在盯著父親的眼睛瞧。覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃。神秘。

　　7. 父親的眼睛神神秘秘。仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。

　　8. 兩眼里彌漫著稚氣的好奇的光澤。

　　9. 她目不邪視地驕傲地走了。

　　10. 兩眼注視空中。出神似的凝想著。

　　11. 那同志抬起一雙失神的眼睛。呆滯地望了盧進勇一眼。

　　12. 她俯下身子湊近我的臉。睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛。就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量

　　13. 她一講起上帝。天堂。天使。就顯得和藹,面孔也變得年輕。濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

　　14. 但他的眼睛經常充血而且混濁。有時像死人般的停滯不動。

　　15. 吃力地張開眼睛。眼睛失神

　　16. 她那沒有精采的眼睛忽然發光了。

　　17. 順著眼。眼角上帶些淚痕。眼光也沒有先前那樣精神了。

　　18. 抬起她沒有神采的眼睛來

　　19. 只是直著眼睛。和大家講她自己日夜不忘的故事

　　20. 她張著口怔怔的站著。直著眼睛看他們

　　21. 但通過她的眼睛，從她內心卻射出一種用不熄滅的。快樂的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個可愛的動物奔跑，奔跑，奔跑!他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

　　22. 孩子似的眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。

　　23. 她目不邪視地驕傲地走了。

　　24. 她這儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美;柔絲般的。弓樣的眉睫，蔭掩著盈盈的雙瞳。

　　25. 兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。

　　26. 兩眼里彌漫著稚氣的好奇的光澤。

　　27. 兩眼注視空中，出神似的凝想著。

　　28. 眼睛在眉毛下面炯炯發光，正像荊棘叢中的一堆火。

　　29. 眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。

　　30. 在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃。神秘。

　　31. 在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂，又略見清煙一般的惆悵。

　　32. 這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親，但只在空中尋求，恐怖地回避著我的眼。

　　33. 眼睛，曾教會我用心靈去思考;因為那眼瞼中的兩顆寶石，是心靈的窗戶。人類的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛;大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉!

　　34. 現實生活中，見得最多莫過于家長老師嚴厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時才會放睛。同學的眼神是友善的，就算小打小鬧也無傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒有大人們的深沉復雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無法察透他們的內心世界，但有一點必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無”。

　　35. 老師，你的眼中總飽含著不同的語言，每當我讀它時，都會有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。

　　36. 從我出生開始，我就用眼睛去觀察這個陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍天白云鮮花綠樹，身邊的一切都令我新奇。上學了，我用我的眼睛讀書寫字學習知識，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。

　　37. 老師的眼睛，就像和煦的陽光，給我送來陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿了對我們的愛!我喜歡黃老師這一雙“會說話”的眼睛!

　　38. 老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注著我們的成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。

　　39. 父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中;他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。

　　40. 那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說著它們的飽經風霜。從小到大，它們時時刻刻注視著你，記錄著你成長中的點點滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛，對你的關懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。

　　41. 朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂郁，它們需要你的關懷。當你痛苦難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因為它們真摯沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情!

　　42. 是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學的周圍能發現一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關心我們。他有可能使一個人終生難忘，在離開校園好多年后，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠地希望這樣的眼睛多些，再多些;而能夠永遠記住這些眼睛的人，也多些，再多些……

　　43. 眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。

　　44. 你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功，挫折，眼淚有時候，兩個人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見你眼球上寫滿：我愛你不要回避，請你看著小孩的眼睛，她很愛很愛你。

　　45. 我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說，一見這眼睛就知道我是一個鬼機靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無論何時都在幫助我，上課時老師在黑板上寫的每一個字，每一段話，都通過我的眼睛傳送到我的大腦里，畫畫時也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經過眼睛把世界的萬物看過后傳送個大腦，如果沒有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。

　　46. 老師，每當我需要鼓勵時，你的眼睛是我心中的太陽，照亮著我，給我溫暖。當我獲獎時，你的眼睛又是那些五顏六色的花朵，讓我生命中又多了一次光彩。當我做錯事情時，你的眼睛是我心中的白衣天使，讓我感到一絲絲羞愧，然后讓我學會了改正錯誤……

　　47. 孩子的眼睛，象電視里的那個鏡頭一般，永恒的定格在了我的記憶深處，我想以后不論以一種什么姿勢行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿希望的眼睛。看自己，看別人，看世界。

　　48. 我無法忘記那雙眼睛，那是一個一歲孩童的眼睛，那雙眼睛一直在我心上閃爍，就象掛在蒼穹的一顆星，折射著一種純凈的光輝。那么直接的表露出一種渴望，一種需求，找不到丁點做作的痕跡，就象他那還不懂人間憂郁的小心靈一樣，我仿佛可以窺見他的靈魂在純凈中舞蹈。雖然帶著淚，卻是明朗的，不帶絲毫瑕疵。

　　49. 離開了這個孩子。但，他明亮的眼睛，依然閃耀在我的腦際。以后，每一次看到這孩子，總愛凝視他可愛的眼睛。我更相信：“從眼睛里，可以探悉到一顆心靈。”

　　50. 那雙眼睛充滿了鎮定，充滿了安慰，沒有任何的語言，卻又仿佛包含了萬語千言。那是一雙多么神奇的眼睛，那時一雙多么安詳的眼睛，那時一雙充滿了愛的眼睛，那是一雙天使般的眼睛。