對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無(wú)疑是讓我們?cè)谙碛脗鹘y(tǒng)文化精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在浪費(fèi)時(shí)間，不學(xué)無(wú)術(shù)，每天昏昏的度日，難道就不慚愧?對(duì)得起老師和父母?下面是小編收集的學(xué)習(xí)2017年學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)小名士觀后感，歡迎大家閱讀!

　　篇1：國(guó)學(xué)小名士2017觀后感600

　　"誦讀經(jīng)典，傳承美德。知行合一，學(xué)以致用。"-----------這正是《國(guó)學(xué)小名士》的口號(hào)，當(dāng)然，也是作為中華兒女需要做到的。

　　就在這幾天，我觀看了齊魯網(wǎng)少兒頻道《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目，也正是這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺。且不說(shuō)復(fù)賽怎么怎么，就看總決賽場(chǎng)上的選手知識(shí)是多么的淵博、思維是多么的敏捷、反應(yīng)時(shí)多么的靈敏，就憑這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

　　還有就是總決賽第一個(gè)環(huán)節(jié)的第一題：用帶有家、國(guó)的詩(shī)詞來(lái)回答。這是我想到了一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲 聲聲入耳; 下聯(lián)：家事國(guó)事天下事 事事關(guān)心。只有我們不斷地去關(guān)注自己的國(guó)家，少年強(qiáng)才國(guó)強(qiáng)，我覺(jué)得這才恰恰是舉辦這個(gè)《國(guó)學(xué)小名士》這種比賽的意義所在。因此呢，這兩個(gè)字在中國(guó)詩(shī)詞當(dāng)中可以講，無(wú)窮無(wú)盡的在表達(dá)著。

　　再就是第二題：用帶有親、情的詩(shī)詞來(lái)回答。那么我覺(jué)得這詩(shī)詞中的親情在我們流傳的過(guò)程中，起了一種給我們民族世世代代感情教育的作用，它使我們的情感受到了陶冶、得到了升華。再看最后，在十二位“國(guó)學(xué)精英”中，總冠軍誕生了!她，就是劉康寧!

　　通過(guò)觀看，千古美文的神韻，華夏禮儀的儒雅，仿佛在這次比賽中悠然再現(xiàn)。在朗朗的誦讀聲中，不僅讓我了解了歷史、體味了人生、豐富了知識(shí)，更主要的是讓我喜歡上了傳統(tǒng)文化，明白了做人的道理，更懂得了如何來(lái)做一個(gè)新時(shí)代的美德少年!

　　篇2：國(guó)學(xué)小名士2017觀后感600

　　隨著觀眾的一陣陣掌聲，2014年度《國(guó)學(xué)小名士》拉開(kāi)帷幕，這次以“誦讀經(jīng)典，傳承美德”為主題。優(yōu)美又靈性的詩(shī)句，悠久又璀璨的國(guó)學(xué)文化，讓我受益匪淺。

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)。”、“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。”這兩句話是帶日、月的詩(shī)句。在古代，人們對(duì)月亮的感情深厚。古人借用皎皎月光來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，關(guān)于月亮的詩(shī)句總是透露著悲傷、凄涼的情感。看著看著，這樣的詩(shī)句仿佛讓我身臨其境回到了古代。

　　看過(guò)這個(gè)節(jié)目，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我十分喜歡，是美德大考驗(yàn)。美德大考驗(yàn)我覺(jué)得光聰明并不行，主要是要有一個(gè)好的品質(zhì)，好的品德。在美德大考驗(yàn)中，有些選手過(guò)關(guān)了，有些選手沒(méi)過(guò)關(guān)。雖然，沒(méi)過(guò)關(guān)的`選手有的后悔，有的慚愧，但他們都認(rèn)真的改正自己的錯(cuò)誤看國(guó)學(xué)小名士觀后感600字3篇看國(guó)學(xué)小名士觀后感600字3篇。這些選手用國(guó)學(xué)解釋著，他們對(duì)答如流，口齒清晰，贏得了評(píng)委老師們和觀眾們的陣陣掌聲。也有些問(wèn)題，因?yàn)樗麄兊幕卮穑鹆嗽u(píng)委老師的爭(zhēng)論。

　　這次從《國(guó)學(xué)小名士》里學(xué)到了許多道理，也讓我學(xué)到了許多文化與知識(shí)，也讓我明白了血多道理。我以后要多多讀書(shū)，弘揚(yáng)璀璨的國(guó)學(xué)文化，做一個(gè)美德少年。

　　篇3：國(guó)學(xué)小名士2017觀后感600

　　這幾天看了“國(guó)學(xué)小名士”的節(jié)目，這個(gè)節(jié)目不僅讓我大開(kāi)眼界，還讓我受益匪淺，學(xué)到了許多的知識(shí)。

　　“誦讀經(jīng)典與圣賢對(duì)話，傳承美德，讓心靈成長(zhǎng)”讓我們開(kāi)啟心靈的大門(mén)，爭(zhēng)做一名美德少年，歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。這句話的意思是我們勤儉節(jié)約，我認(rèn)為在生活中浪費(fèi)物資是可恥的，有一次，我?guī)蛬寢屜赐霑r(shí)，把水龍頭開(kāi)得很大，媽媽讓我把水龍頭關(guān)小一點(diǎn)，還說(shuō)一方好幾塊錢(qián)呢!爸爸也在一旁說(shuō)：“節(jié)約錢(qián)是一方面，重要的是要節(jié)約水。”我聽(tīng)了，漸愧不已，趕緊把水龍頭關(guān)得小一點(diǎn)了。

　　浪費(fèi)物資是可恥的我認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間也是一種不良的行為，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”現(xiàn)在老師留的作業(yè)少，把時(shí)間留給我們，讓我們自由發(fā)揮，而我們卻把時(shí)間放在看電視、玩電腦、打游戲上了，時(shí)間就這樣白白流失掉了，做為學(xué)生我們應(yīng)該抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的成就，才能為祖國(guó)獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在隨著社會(huì)發(fā)展生活條件好了，我們都成了家中的小皇上，小公主”了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，爸爸媽媽買(mǎi)得牛奶不舍得喝留經(jīng)我喝，我一天能三四袋，買(mǎi)得干果、零食都是我先吃，把喜歡吃的零食一掃而光，把肚子吃得像一個(gè)快熟的大西瓜，卻沒(méi)想到給他們嘗一嘗，我吃那么多，吸收不了就長(zhǎng)肉，也是一種浪費(fèi)，爸爸媽媽那么辛苦，以后吃東西一定要先給他們留一些。

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還在要生活中實(shí)踐學(xué)習(xí)，要做到知行合一，我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，長(zhǎng)大以后要為祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦，我要努力，我要加油!

　　篇4：國(guó)學(xué)小名士2017觀后感600

　　《經(jīng)典誦讀》是我們學(xué)生必背的，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是死記硬背，根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個(gè)節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》，讓我感悟頗深，受益匪淺!

　　《經(jīng)典誦讀》我們必須牢記的國(guó)學(xué)文化，所謂經(jīng)典是指?jìng)鹘y(tǒng)的，對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展。對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無(wú)疑是讓我們?cè)谙碛脗鹘y(tǒng)文化精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在浪費(fèi)時(shí)間，不學(xué)無(wú)術(shù)，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧——對(duì)不起老師和父母。

　　古代文人，穿越時(shí)空，為國(guó)學(xué)小名士出題。這些身著古裝的孩子，分別扮演小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾，他們?yōu)閲?guó)學(xué)小名士現(xiàn)場(chǎng)表演出題，讓節(jié)目增添了更多童真童趣。

　　真人秀外景短片，體現(xiàn)選手“知行合一、學(xué)以致用”理解。在初賽結(jié)束時(shí)，大賽組委會(huì)專(zhuān)門(mén)拍攝了60強(qiáng)選手的外景短片，在拍攝中通過(guò)對(duì)參賽選手設(shè)置障礙，考察參賽選手在實(shí)踐中的想法和做法，體現(xiàn)知行合一、學(xué)以致用。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，在于通過(guò)對(duì)經(jīng)典的誦讀，傳承中國(guó)傳統(tǒng)美德。

　　當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書(shū)，讀報(bào)紙，來(lái)豐富我的知。

　　看完后我有了深刻的醒悟：應(yīng)未雨綢繆——提醒我無(wú)論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國(guó)學(xué)文化須牢記。

　　《經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩(shī)詞，如：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?rdquo;“子以四教：文，行，忠，信。”……

　　在《國(guó)學(xué)小名士》上有評(píng)委說(shuō)：“松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物，出了他的本意外還有——高直，堅(jiān)強(qiáng)，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。

　　這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。

　　我以后要不斷的改善自己。

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