《鄉(xiāng)愁》這首詩(shī)是由詩(shī)人席慕蓉寫(xiě)于1982年。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)席慕蓉《鄉(xiāng)愁》教案，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　席慕蓉《鄉(xiāng)愁》教案

　　教學(xué)目的：

　　1、感知《鄉(xiāng)愁》的意境和情感。

　　2、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)鑒賞詩(shī)歌的方法。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維和運(yùn)用詩(shī)歌表達(dá)情感的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、結(jié)合音畫(huà)營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生走進(jìn)自己所不熟悉的鄉(xiāng)愁世界。

　　2、感性和理性相結(jié)合，初步學(xué)習(xí)詩(shī)歌的鑒賞方法。

　　教學(xué)方法：聯(lián)想法，誦讀法，欣賞法，討論法，比較法，發(fā)現(xiàn)法，評(píng)價(jià)法。

　　媒體設(shè)計(jì)：

　　1、《鄉(xiāng)愁》朗誦帶

　　2、《歸鄉(xiāng)》、《思鄉(xiāng)曲》音樂(lè)比較。

　　3、席慕蓉《鄉(xiāng)愁》的錄象帶。

　　教學(xué)手段：多媒體教學(xué)。

　　課時(shí)安排：一教時(shí)。

　　課堂教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　一、 上課伊始，放鋼琴曲《思鄉(xiāng)》(配以秋日落葉的畫(huà)面)

　　二、 導(dǎo)入語(yǔ)。聽(tīng)了這段音樂(lè)，你心中有怎樣的感受?你聯(lián)想到了什么?(學(xué)生自由發(fā)言，教師適時(shí)給以肯定)

　　解說(shuō)：老師想到了深秋季節(jié)，想起了一段寫(xiě)深秋的千古名句：碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚。(后幾句師生齊聲朗誦)。是啊，深秋是個(gè)讓人傷感的季節(jié)，總讓人心中涌起一種離愁別緒。無(wú)怪乎有些人，在他們?nèi)松那锾欤廊贿h(yuǎn)離故園的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生濃濃的鄉(xiāng)愁。下面就讓我們走進(jìn)詩(shī)人的鄉(xiāng)愁世界。