《西江月夜行黃沙道中》表面看來(lái)，寫(xiě)的是風(fēng)、月、蟬、鵲這些極其平常的景物，然而經(jīng)過(guò)作者巧妙的組合，結(jié)果平常中就顯得不平常了。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、 正確、流利、有感情的吟誦詞文。

　　2、 借助注釋理解詞的意思，想象詞中描繪的景象。

　　3、 感受詞中的意境，陶冶學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的濃厚興趣。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　通過(guò)有感情的吟誦體會(huì)詞的意思;

　　想象詞中描繪的畫(huà)面，感悟作者情感。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　唐詩(shī)宋詞是我國(guó)民族文化的精粹，千百年來(lái)，廣為傳頌。同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了不少古詩(shī)，今天這節(jié)課，我們將走進(jìn)宋詞，來(lái)領(lǐng)略它獨(dú)特的魅力。

　　1、讀一讀題目?從題目中你有什么發(fā)現(xiàn)?

　　(根據(jù)課文鏈接找出詩(shī)詞區(qū)別)

　　2、介紹作者

　　辛棄疾：字幼安，號(hào)稼軒居士。愛(ài)國(guó)主義、英雄主義是辛詞的主調(diào)，亦有作品寫(xiě)農(nóng)村生活小景，清新可愛(ài)。

　　二、出示學(xué)習(xí)任務(wù)

　　(一)讀詞，讀準(zhǔn)字音;

　　(二)讀詞，讀出韻味;

　　(三)讀詞，想象這首詞描繪了怎樣的畫(huà)面，并和小組內(nèi)的同學(xué)交流;

　　(四)讀詞，說(shuō)一說(shuō)你讀后的感受是什么。

　　三、小組自學(xué)，梳理疑難，相互交流

　　四、展示，適時(shí)點(diǎn)撥

　　1、讀

　　(1) 讀準(zhǔn)字音;

　　(2) 讀出韻味;

　　指導(dǎo)：古詩(shī)詞的朗讀，音斷意連，讀出節(jié)奏需要放慢速度，該停頓的地方夸張一點(diǎn)，韻味就出來(lái)了。