【課題】沈石溪?jiǎng)游?a href="/wenxue/xiaoshuo/">小說閱讀交流會(huì)

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過讀書交流活動(dòng)，對(duì)沈石溪的動(dòng)物小說有更全面的了解，感受動(dòng)物與動(dòng)物之間濃濃的親情以及人與動(dòng)物之間真摯的感情，從而增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

　　2、通過讀書交流活動(dòng)，增強(qiáng)閱讀賞析能力、語言表達(dá)能力，提高語文素養(yǎng)，激發(fā)閱讀興趣。

　　【活動(dòng)過程】

一、揭示活動(dòng)主題，簡介作家作品。

　　1、前段時(shí)間我們從語文書上認(rèn)識(shí)了一位動(dòng)物小說家，他曾被人們稱為中國動(dòng)物小說大王，他的名字叫做（師生齊答）沈石溪。首先讓我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一下沈石溪，了解一下他的主要作品。（放幻燈片）請(qǐng)一位同學(xué)讀一下，其他同學(xué)跟著默讀。

　　2、讀完這份材料，你最想說什么？(學(xué)生發(fā)表看法)

　　老師過渡：是啊，西雙版納的動(dòng)物世界給沈石溪帶來了無窮的靈感，經(jīng)過20年的筆耕，沈石溪為我們創(chuàng)造了一個(gè)神秘的動(dòng)物王國。狐貍、狼王、鹿王、戰(zhàn)象、獵狗、羚羊等都在他的動(dòng)物故事里擔(dān)任過主角。他熟悉這些動(dòng)物的生活習(xí)性，更為難得的是，他賦予這些動(dòng)物的行為以強(qiáng)烈的感情色彩，去深深地感動(dòng)讀者，并給讀者以生命的啟示。今天，讓我們就讀過的沈石溪的動(dòng)物小說做一次閱讀的交流。

二、明確交流內(nèi)容，宣布交流規(guī)則。

　　1、今天的交流內(nèi)容共分四大項(xiàng)（放幻燈片）（學(xué)生齊讀）一是說梗概談感受，二是朗讀精彩片段，三是總結(jié)作品特點(diǎn)，四是一句話道感悟。

　　2、課前通過對(duì)同學(xué)們讀書情況的調(diào)查，我們班分成了四大小組，他們分別是：野狼組，狐貍組，斑羚組以及綜合組。（每組隊(duì)員依次喊出他們的口號(hào)）

　　3、哪一組表現(xiàn)最出色，就是今天的最佳閱讀組，將會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。為了保證每一組都有展示機(jī)會(huì)，每個(gè)環(huán)節(jié)里每組學(xué)生的發(fā)言不能超過3分鐘。為公平起見，我們特意邀請(qǐng)了我校的五位語文老師擔(dān)任評(píng)委。讓我們以熱烈的掌聲歡迎五位老師！