引導語：關于小說家畢飛宇，大家了解嗎？它為何說寫作成本高產出低，而且不鼓勵孩子寫作呢？歡迎大家閱讀下文了解。

　　“我的課堂上只有8個學生”

　　目前，畢飛宇擔任廣外云山講座教授，每年大約有一個星期來廣外給學生上課。為什么會來廣外?畢飛宇說，這跟作品翻譯毫無關系，“(廣外)校長仲偉合是我的老鄉，他叫我來，我就來了。”

　　然而，想聽畢老師的課并不容易，他的課堂上只有8個學生。“我不上大課，所有來聽課的學生都要交小說，才取得聽課證。”畢飛宇直言，他的課不針對愛好者，針對的是寫作者。

　　畢飛宇把自己的課堂描述為高校文學教育的補充，“既然文學史和文學經典都有其他教授去教了，那么所有的經典我都不碰，我們在課堂上分析的是學生自己的作品。”他說，這種模式來源于西方的寫作教學模式。

　　“兒子有文科天分做了理科男”

　　談到關于小孩的寫作教育時，畢飛宇說，“小孩寫作完全不需要培養，寫作跟鋼琴、繪畫有區別，30歲、40歲都可以學，一點都不晚。”

　　在畢飛宇眼中，兒子的文理科都很好，“我認為他讀文科的天分超過讀理科，因為我的存在，他拒絕讀文科，而去做一個‘理科男’。我跟他聊過很多很多遍，想影響他，但他最后堅決不走父親的路。”但讓畢飛宇感到很奇怪的是，從來沒問過父親寫作問題的兒子，今年去美國讀大學，第一學期選的5門課里就有一門是寫作。

　　畢飛宇還提到，“我永遠不鼓勵孩子寫作，因為寫作對你的未來會構成什么，上帝都不知道。這是一個高成本低產出的活，所以我不會蠱惑、誘導任何一個孩子去寫作。我唯一干的事情是，你愛了，我幫你。”