小說閱讀題是中考語文的必考題，以下歸納出幾點技巧，希望能對考生有幫助。接下來小編為你帶來中考語文小說閱讀答題技巧解析，希望對你有幫助。

　　一、小說的基礎(chǔ)知識點

　　1、小說三要素：人物、環(huán)境、情節(jié)

　　2、環(huán)境的種類及作用  （1）自然環(huán)境  交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間，襯托人物的心情。  （2）社會環(huán)境  交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征，襯托人物性格，推動情節(jié)發(fā)展，揭示文章主題。

　　3、情節(jié)由哪幾部分構(gòu)成？  （序幕）開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(尾聲)

　　4、續(xù)寫小說結(jié)尾。  按照小說故事情節(jié)發(fā)展的規(guī)律續(xù)寫，要簡潔含蓄，富有哲理，引人深思。

　　二、考點及答題技巧

　　（一）整體感知類題型及答題要點。1.用短語或句子概括情節(jié)，寫在空格內(nèi)。2.概述故事內(nèi)容（特別注意情節(jié)雙線發(fā)展的內(nèi)容概括）3.局部內(nèi)容的理解

　　（二）人物形象分析的題型及答題要點1.你認(rèn)為主要人物是一個怎樣的人？2.結(jié)合內(nèi)容具體分析人物的性格特征。  這類題的答題步驟：①.答出描寫人物的方法。（肖像、語言、動作、心理；側(cè)面描寫）②答出這些方法的具體內(nèi)容（找最能表現(xiàn)人物特點的重點詞語和句子。）③針對具體內(nèi)容分析人物特點，注意從外在的肖像特點到內(nèi)在的心里想法，再到精神品質(zhì)。要分析全面，具體，不可泛泛而談。3.發(fā)揮想象，補寫人物心理活動。心理活動的作用：揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的思想感情，刻畫人物性格，深化作品主題。  出現(xiàn)問題：①.缺要素②.心理活動不符合人物性格。  原因分析：①答題時隨意，說的話不符合人物性格。②不注意聯(lián)系上下文，忽略了文中人物的潛臺詞。  這類題的答題方法：.通過語言、神態(tài)、動作分析人物的心理過程。4.體會人物感情的變化。

　　（三）環(huán)境描寫的題型及答題要點  （節(jié)氣、天氣、氣候、風(fēng)物、景色）  環(huán)境描寫的作用1.交代背景。2.推動情節(jié)。3.渲染氣氛。4.刻畫人物形象，襯托人物的性格、情緒。5.使故事情節(jié)更為生動、真實。6.使主題更為突出、深刻。7要表現(xiàn)一定的新鮮感受或微妙情緒，做到情景交融，能夠給人以感染、啟發(fā)和美的享受。

　　（四）理解標(biāo)題的含義。1．以主要內(nèi)容或主要事件擬題。2.   以貫穿全文的線索擬題。3.   以有象征意義又暗含中心的的實物為題。4.   以主要人物為題。5.   以特定環(huán)境為題  分析標(biāo)題的答題注意事項①注意分析標(biāo)題中的中心語和修飾語的含義。一般包含兩層含義：一是內(nèi)容概括，二是主題概括。②.如果小說標(biāo)題就揭示了中心，那就結(jié)合小說結(jié)尾答出文章中心。

　　（五）關(guān)于評價、體驗、感悟、啟示的問題。  這類題往往是考查學(xué)生們對文學(xué)作品內(nèi)涵的把握。并結(jié)合自身經(jīng)歷談體驗、感悟等。  啟示——領(lǐng)悟的道理。（結(jié)合人物、主題答）  體驗——親身經(jīng)歷或通過實踐對周圍事物的認(rèn)識。  感悟——有所感觸而領(lǐng)悟。  評價——對人、事的看法。

　　（六）關(guān)于寫法的問題。1.題材與主題的關(guān)系。  題材——表現(xiàn)主題的材料：人物、環(huán)境、事件  豐富人物性格，增強情節(jié)發(fā)展的真實性，藝術(shù)形象的可感性以及整個作品的藝術(shù)感染力。2.倒敘、插敘的作用。  一般來說，倒敘的作用是設(shè)置懸念，為下文鋪設(shè)，吸引讀者。  插敘是指作者在敘寫主要情節(jié)線索時，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法。插敘的主要作用是使作品內(nèi)容豐富，充實；使人物形象更豐滿，性格更完整。可以明白某種情況產(chǎn)生的原因或了解某一事物的來歷。使文章結(jié)構(gòu)緊湊。3.伏筆——敘述的一種手法。對作品中將要出現(xiàn)的人物或事件，預(yù)先作出提示或暗示，以求前后呼應(yīng)。其作用是有助于全文達到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)發(fā)展合理的效果。4.懸念——作品使欣賞者所產(chǎn)生的一種關(guān)于事件發(fā)展和人物命運的緊張心情，這種心理活動叫作懸念。其作用是引起讀者興趣，加強作品的藝術(shù)感染力，具有引人入勝的藝術(shù)效果。

　　（七）對關(guān)鍵性詞語含義的理解  一般來說，這類題目結(jié)合上下文，根據(jù)文章所提供的語言環(huán)境來理解詞語在這個環(huán)境中的比喻義、象征義、指代義或者其所具有的內(nèi)涵和外延，此知識點在湖南益陽的《白蝴蝶花》中就有考查到。在做題的過程中可借助“代入法”將自己的理解代入文中，檢驗一下這種理解與上下文的意思有無不協(xié)調(diào)，甚至沖突的地方。

　　（八）對主旨的把握  小說的主旨是文章的核心，只有主旨把握正確了，人物、環(huán)境才有章可循。概括中心的關(guān)鍵在于對文章中的人、物、事的整體性思考，要把重點集中在反映出來的社會現(xiàn)象上，人物在社會活動中表現(xiàn)出來的思想情感上和通過在對人命運的考察中領(lǐng)悟到的哲理上等等。還要多注意抒情議論式的句子，作者的觀點往往隱于其中。再者，主旨的卷面表達也要注意其規(guī)范性，一般的模式為“通過____事表達一種_____現(xiàn)象（思想、品格）。

　　（九）刻畫人物形象的方法  小說是以塑造人物為中心的，人物塑造的方法有①正面描寫。也叫直接描寫，即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態(tài)來揭示人物思想品質(zhì)及性格特點，反映作品主題。②側(cè)面描寫。也叫間接描寫。即通過他人的言行間接寫主人公。例如：《多收了三五斗》中米行老板的描寫正烘托了“舊氈帽”的悲慘命運。③細(xì)節(jié)描寫。通過分析人物的具體細(xì)微的肖像、動作、語言、心理、環(huán)境和場面的細(xì)枝末節(jié)的描寫來表現(xiàn)人物性格。