《小石潭記》寫潭水、寫巖石、寫樹木、寫游魚，宛如一幅優美風景畫，通過刻畫優美的景色，著力渲染了凄冷幽深的環境，借景來表達自己在貶官生涯中孤寂凄涼的心境。下面是《小石潭記》《記承天寺夜游》比較教案，希望能對你有所幫助。

　　一、教學目的要求：

　　1.通過兩篇文章的學習，比較兩位作者的心情感受。

　　2.學習兩篇文章的寫作手法，說說它們的異同。

　　二、教學重難點：

　　1.教學重點：教學目的要求1

　　2.教學難點：教學目的要求2

　　三、教學課時數

　　一課時

　　四、教學內容與過程：

　　1.導入課文：

　　兩篇文章都是“記”，記下的是兩位作者的心情感受;兩篇文章都是“記”，記下的是作者的行蹤，讀課文時，我們感受著兩位作者獨特的心境。

　　2.說說兩位作者的心情感受。

　　3.比較兩篇文章的異同。

　　先由學生談談兩篇文章的異同，只要說出其中的一二。

　　可從兩篇文章的內容、結構、語言方面作比較。

　　參見教案后面的小論文《心情感受格調有其殊

　　描寫襯托較相似——〈小石潭記〉〈記承天寺夜游〉導讀比較》

　　4.品味語言

　　請同學可選擇兩篇文章中的字詞、句子、段落，品味它們的妙處。

　　5.質疑

　　請有疑問的同學說出還存在的疑問。然后學生討論。最后老師作點撥，總結。

　　6.探究

　　在中國歷史上，被貶官或遠調的人很多，請你說說他們的心情感受，以及他們的文化心態。

　　7.布置作業：選擇其中的一篇文章，寫一篇賞析的文章。