【自學(xué)指導(dǎo)】
1.反復(fù)誦讀詩句,品味詩歌凝練含蓄的詞句、往復(fù)回環(huán)的聲韻美。
2.體會詩歌的四個物象寄托的濃烈的思鄉(xiāng)愛國情感,學(xué)習(xí)用具體物象抒情的方法。
3.體會作者的情感世界,體味課文表達(dá)的鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)情,增進(jìn)對祖國、對民族的認(rèn)同感。
【作者介紹】
1.余光中,臺灣作家,素有“鄉(xiāng)愁詩人”之稱。余先生生于南京,九歲去四川,三年后回南京讀大學(xué),四九年赴臺灣,后飄泊于香港、歐洲、北美……半個世紀(jì)后,重返大陸。
2.本詩風(fēng)格細(xì)膩而柔綿。詩歌主要表現(xiàn)兩岸分離在華夏兒女心中留下的永久的痛與依戀。“懷鄉(xiāng)”是對祖國的懷念,“思念”是對民族文化的懷念。
3.此詩形式非常整齊,分四節(jié),每節(jié)句數(shù)、字?jǐn)?shù)、音節(jié)相同,每節(jié)換韻:平仄相間,而中心意象又多次重復(fù),做到往復(fù)回環(huán)的聲韻美。
【學(xué)習(xí)方法】
①讀——通過“讀”來體驗作者的鄉(xiāng)愁。
②講——用說的方式,講詩句的內(nèi)涵,講喜歡什么,講有什么不懂的。
③寫——寫幾句或仿幾句,來表達(dá)思念之情。
④議——互相討論,質(zhì)疑。
【朗讀課文】
【課文簡析】
意象鮮明,情感真摯。
詩歌最忌諱抽象說教。《鄉(xiāng)愁四韻》依次用四個極具中國特色和個性風(fēng)格的意象抒發(fā)鄉(xiāng)愁情結(jié)。首節(jié)“給我一瓢長江水啊長江水”以呼告開篇,反復(fù)詠唱“長江水”,發(fā)人深思,耐人尋味。它是自然滋潤萬物的汩汩清泉,它是母親哺育兒女的甜美乳汁,它是祖國撫慰游子的綿長柔情。詩人漂泊天涯的深情呼喚有如穿越沙漠、久旱干渴的旅人對于綠州和清泉的渴盼,焦灼而痛楚,執(zhí)著而癡迷!第2節(jié)的“海棠紅”和第4節(jié)的“臘梅香”極富古典韻味,很容易引發(fā)人們對中國古典詩詞的聯(lián)想,也含蓄而形象地表達(dá)了詩人對中國傳統(tǒng)文化的留戀和熱愛。第3節(jié)的“雪花白”摹色繪心,以雪花的晶瑩剔透、潔白無暇隱喻游子對祖國的赤子之心和摯愛之情。四個意象以相同的方式呈現(xiàn),多側(cè)面、多角度地抒寫了詩人對祖國母親手足相連、血肉相依的深摯情懷。
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