引言：不知不覺中，春天的腳步越來越近了，在這個美好的春天里，有怎樣的故事正在發生呢?
春天的故事篇一：
那個春天，故事就如一幕幕永遠也播不到頭電影一樣。殘酷而溫柔的提醒我，那沉淀在時光里的一段往事。
古琴悠悠，并蒂蓮
鎂光燈打在舞臺的中央，她輕輕的垂下頭，嘴角噙著一絲若有若無的笑意，纖纖玉指拔動古箏，樂曲如流水一般在她手下淌出。她如出塵的仙子一樣美得驚心動魄。一曲畢，臺下掌聲雷動。她臉帶著淺淺的微笑，一雙眸子裝滿了整個春天。她——我那完美的姐姐，她用春天般的胸懷關愛著我，手把手的教我彈琴，陪著我寫字，帶著我瀏覽她的獎杯。 =可我就是討厭她：討厭她的完美無缺，討厭她那一手行云流水的古箏技巧，討厭她的寬容，她的一切一切。我故意把琴弦剪斷，故意往她最喜歡的長裙上潑墨汁，隨意沖她發脾氣?？伤敛辉谝猓詼厝岬膿崦业念^軟聲細語的對我說：“妹妹，將來你也可以。”陽光落在她身上，她真像個天使，一個春天里最完美的天使?？商焓沟墓饷⑻^耀眼，使我完全沒有出頭之日。她對我的好，在我看來只是為自己加上一個光環而已。
古琴聲聲，繞指纏
每一次的串門，媽媽喋喋不休的夸獎名單里從來只有她一個人的名字。而每當這時，她都會謙和的笑著，不置可否。 一種莫名的情素讓我失去了理智。在那個被水墨所渲染的的春天，我故意和她比試自行車。她興致盎然的答應了。無論如何我都沒法堂堂正正的取得我想要的勝利。我便故意放慢了速度，裝作自行車出現問題的樣子，可憐兮兮的求她幫我修理。她善良的答應了，也沒有多想，毫不提防的將手指伸入車輪之間。我則趁她不備，將車子向前推了一下…。。血淌了出來，看著姐姐盈滿淚水的.眸子。我肆意的大笑起來，殘忍的快感充斥于我的心中。姐姐的淚終于淌了下來，看著那血流不止的傷口。我嚇得哭了出來，不再覺得有趣了。爸爸媽媽很快就趕到了。媽媽氣極敗壞的沖我吼：“她是你姐姐呀!”爸爸也看著我，希望我可以給他們一個解釋?？晌覠o言以對!姐姐突然說話了，斷斷續續的，還帶著哭音：“不關……關妹妹的事!”我呆住了：“她……為什么幫我?”…………
站在她的病房前我來回踟躕，猶豫再三，我還是走了進去。她在睡覺，長長的睫毛不安的顫動著，我靜靜的看著她，一遍遍在心中告訴自己：“她是我姐姐，我的親姐姐!”突然，她的眸子綻開了，里面開滿了整個春天。“那個……你……你為什么要幫我?”聲音小得好像只有我自己才聽得見。她淺淺的笑了，仍美得驚心：“我是你的姐姐啊!”我震驚了!震驚于她的寬容，震驚于她的善良，更震驚于她對于我的愛。我在心底暗自發誓：“姐姐，相信我吧!我要用堂堂正正的努力追趕你的步伐，我要用我的翅膀載著你一起飛翔，做春天里最美的并蒂蓮!”
鎂光燈打在舞臺的中央，有些刺目，我站在姐姐曾站過舞臺中央，看著臺下人頭攢動。我深吸一口氣，提起指，輕抹一曲《春日艷》。曲終，我頭靠在琴上，聽著臺下的掌聲，淚如泉涌。朦朧間似乎看見了姐姐的笑臉和艷艷春日……
春天的故事篇二：
草長鶯飛二月天，扶梯楊柳醉春煙。"萬物復蘇，一切都生機勃勃，春他踏風踩雨，帶來了生命，給予希望，一切都那么美好，但是對于我而言，一切都是場災難，在春天將來之時，我多么希望一切不過只是南柯一夢啊!
"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。"春雨是如此輕柔，春風又是那么的溫暖，但是對于我而言，一切都是一場夢。雨無休無止的下著，預示著新的學期開始了，每當春雨來臨我就明白了，一切又從頭開始了，我又要去見小學無趣的老師，聽無聊的課做無謂的作業，雨呀!就如同我的心情一般，從冬日和煦的陽轉向春日無邊的雨，然后越下越大，越下越長，知道迎接我的是燦爛的陽。盡管有諸多不快，但是我還是得回到學校，上著那一節又一節的課，到了體育課有時因為下雨，不能出去，有時因為場地潮濕，不能出去，迎接我們的事，笑的陽光燦爛的老師還有春光明媚的卷子，于是對春雨的厭惡平添幾分。
雨還是綿綿的下著，又是一年的雨季，現在的我們和過去平填了幾分成熟，一年到拼搏與奮斗，讓我們長大了很多，我們在此已和小學揮手告別，來到我們人生的第二轉折點。
半年啦，來到初中半年了，現在雨還是嚇著，和我在兒是一樣的，但是在我眼中，雨和風，花和草都變了，他們真正走入了我心中，把春天特有的書卷氣吹我的心里，讓我真正明白春雨的"隨風潛注意潤物細無聲"。
雨在窗外下，人在窗內學，那個女孩兒好似不在如以前一樣看到作業就發愁啦，不是為了做作業做作業，這個改變讓風啊雨啊都開心的起來，女孩兒早早的做好了作業，不是拿起閑書，而是拿去幾天前學習過的英文單詞，背了起來，花草啊都歡喜了起來，女孩兒知道它明白呢......
雨和往常一般下著，和我的心情一般下著，我不知道選擇什么，過去的成功和那時的失敗讓我迷惑了，一次的失敗代表不了什么，那么一次的成功呢?考試的失利讓我放棄了、猶豫了，我不知道該何去何從，煩躁不由得轉到了雨上，我詛咒著討厭的天氣，該來的總會來的，我向老師支支吾的說出了前因后果，我以為老實回答發雷霆，但是她微微一笑，他拍拍我的肩告訴我"你次代表不了什么，放松點，別緊張。"那時我如同大赦，心中除了驚喜還有希望與感謝。那是一種體會不到的希望。
在此時，在那是，我感謝老師的話，他讓我得到了從未有過的肯定，也讓我真正明白學習的快樂和煩惱與天氣無關，雨季節無關但是他聯系著你的心。
回家的路上，雨沒有停，在那天我走回家了，路上的小草貪靚的吸收著露水花兒們渴望著雨水的甘甜，而我默立在那"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"之中，春天真正的伴隨著老師的話語，流進了我的心間。
現在，我告訴可笑的自己，春天從不是從新來過，而是繼續走過，春天，她踏風裁雨為的只是那心中一片甘泉，春天，不會因什么而改變，改變的只有人心。
春天的故事篇三：
春天，是個孕育生命的季節。春姑娘喚醒了大地，微風輕輕地吹拂著;美麗的花爭先恐后地露出了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來，探著小腦袋四處張望......一切都是那么的生機盎然，萬物都爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
可是，我們學校有一位同學的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春日，沒有爭艷的百花。因為他患上了先天障礙性貧血。病魔無情地襲擾著他，折磨著他。同時，他的家庭經濟條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫療費對他們家來說無疑是個天文數字。他的春天是那么寒冷，那么無助......
一石激起千層浪，小同學患病的消息在校園里不脛而走。驅逐病魔、挽救生命的信息像一股春風在各中隊迅速傳遞。紅領巾伴著紅色的募捐箱在各班級為小同學募集著生命的希望。同學們省下了買早點的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元......它變得越來越沉，箱子里盛滿了同學們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠，化開他心中的堅冰。
這是一個發生在春天的故事。我們奉獻的愛心像春風春雨般溫暖滋潤著小同學的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發出勃勃的生機!
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